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(2010年·浙江衢州高三质检)(26分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料二 兄弟现在想到一处调和的方法,即拿汉族来做个中心,使之同化于我,并且为其他民族加入我们组织建国的机会。仿美利坚民族的规模,将汉族尽管扩为中华民族,组成一个完全的单一民族国家……故将来无论何种民族参加于我中国,务使尽化于我汉族。本党所持的民族主义,乃积极的民族主义。诸君不要忘记。 ——1921年3月6日孙中山在中国国民党本部特设驻粤办事处的演说 (2)有人认为材料二中孙中山的言论反映了一种 “大汉族主义 ”思想,你是否赞同这种说法?请简要说明理由。(6分) |
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换一批1. |
(2014·山东临沂高三第一学期期中·27)(13分)辛亥革命是完整意义上的资产阶级民主革命。阅读材料,回答问题。
问题一 偶然与必然 张鸣认为, “起义前一个月,革命党人在汉口试验炸弹不慎爆炸,暴露了据点。清政府拿到了他们丢下的革命党人名册、武器,湖广总督瑞澂抓了20多个人。之后就有传言说瑞澂要按图索骥把所有革命党都抓了,当时新军军营里有不少革命党,包括一些跟革命党有过交往的人,大家都人心惶惶……其实瑞澂未必打算追查,但谣言四起,”形成一种人人自危的恐怖气氛。武昌起义其实是出乎意料地爆发,并出乎意料地取得成功,带有极大的偶然性。金冲及则认为历史的发展决不会是无缘无故的,总由当时的客观大趋势所决定,这就是必然性。 (1)根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(6分) 问题二 成功与影响 列宁说: “资产阶级革命面前只有一个任务,就是扫除、摒弃、破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务,也就是完成它所应做的一切,即加强资本主义发展。 ” (2)结合列宁的观点和所学知识,谈谈你对辛亥革命的理解。(4分) 问题三 继承与发展 1956年,毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说: “现代中国人,除了一小撮最反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。 ” (3)建国初期,中国共产党采取了哪些措施 “完成了孙先生没有完成的民主革命 ”?(3分) |
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(南京市、盐城市2012届高三年级第一次模拟考试)阅读下列材料:
材料一 商业的发展使得种植葡萄和橄榄比种粮食更有利可图,结果产生了新的富户,但又使那些不能投资葡萄因或橄榄因的农民陷入贫困。贫困的农民由于付不清债务而沦为半奴隶状态,显然几乎就要反叛。贵族统治者为制止这场阶级间的战事,便宣布紧急将权力交给一个名叫梭伦的商人。 ——罗伯特·E·勒纳《西方文明史》 材料二 “法令出一 ” “别黑白而定一尊 ”…… “天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈,不得休息。 ”——《史记·秦始皇本纪》 材料三 政治制度……纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。——钱穆《中国历代政治得失》 材料四 著名学者约瑟夫,奈这样评价: “中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”某学者也感慨: “中国改革开放的成功,恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。 ”——摘选自《人民日报》 请回答:(1)据材料一概括古希腊当时的社会状况。上述状况导致古希腊产生了怎样的政治体制?(3分) (2)材料二描述的古代中国政治体制与古希腊有何不同?指出古代中国政治体制产生的经济根源。(2分) (3)材料三表达的主要观点是什么?结合19世纪末20世纪初中国近代史上的1例加以说明。(3分) (4)材料四中中国 “特殊的民主方式 ”有何具体表现?与近现代西方民主政治的本质区别是什么?(4分) |
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(2010·广东揭阳高考一模)(26分) 法律是统治阶级意志的体现,是建构和维护国家统治秩序的准绳。阅读下面中国不同时期的法律内容,回答下面问题。
材料一 秦律规定: “盗陟封,赎耐。 ”(即私自移动田界,要判处耐罪,可赎)。严禁对私有土地的侵犯。 “盗 ”采别人桑叶不满一钱者,也要判处30天劳役。在《田律》、《徭律》、《仓律》、《公律》、《金布律》、《关布律》等律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业活动都有明确的规定和限制,违反者处以严厉的刑罚。秦法对被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定,不得任意变更。 材料二 中华民国之主权,属于全体国民……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可弹劾之……。 ——《中华民国临时约法》 请回答:(1)根据材料一,说明《秦律》反映了秦朝封建法制的哪些特点? (6分) (2)根据材料一、二,分析《中国民国临时约法》比《秦律》有哪些进步? (6分) |