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（2008年江门市普通高中毕业班模拟考试）（12分）阅读下列材料：
材料一 古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合，认为法源于自然， “自然赋予所有人理性 ”，所以也赋予所有人 “法 ”；自然界存在着一种普遍法则，它永恒不变。 材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 ——《民法大全》 材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会议员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾和询问。——英国《权利法案》 材料四 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。——英国威廉·格莱斯顿 材料五 美国妇女为选举权上街请愿
材料六 中华民国主权属于全体国民；国内各民族一律平等；国民有人身居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。 ——《中华民国临时约法》 请根据材料结合所学知识回答：（1）材料一中西塞罗关于 “自然 ”和 “法 ”的关系，应如何认识？（1分） （2）结合所学知识回答，材料二中内容是否可以否定罗马法的历史作用？（1分）为什么？（2分） （3）依据材料三指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？（1分）该法案的实质是什么？（1分） （4）结合所学知识，说明材料四中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。（2分）既然如此，为什么又会出现材料五图中所示的现象？（1分） （5）根据材料五，结合所学知识，指出《中华民国临时约法》与1787年美国宪法的相同点及其进步之处。（2分） （6）综观上述材料，你认为制订宪法或法律最重要的依据应该是什么？（1分） |
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换一批1． |
（2014·河北石家庄文综一模·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 书院教育是我国封建社会的一种特殊教育形式。它形成于唐，发展于宋元明清，前后存在了1000多年。徽州作为程朱理学的故乡，书院教育一向很发达。某些书院……收宗族中的子弟或族中天资聪颖，而贫不能入学者加以培养。明清徽州商人资本雄厚，具有 “贾而好儒 ”的特点，对书院大力支持，不惜钱财，资助家乡的书院教育。明代祝世禄、邵庶在书院讲学时， “四方士人，跋山涉水而臻境内，讲学盟会 ”，影响很大。……书院规定： “每月生童大课，请邑亲临考棚，点名考试，邑尊公出请两位监院轮期代理，永以为例。 ”清代学者赵吉士云： “文公（朱熹）为徽学正传至今，讲学遂成风尚，书院所在多有。而郡之紫阳书院、古城岩还吉书院，每年正、八、九月，衣冠华集，自当事以暨齐民，群然听讲，犹有紫阳风焉。 ” 材料二 1867年英国议会通过改革法，近百万工人获得了选举权，普及教育成为政治上的迫切需要。1870年，《福斯特教育法》获得通过。该法案的主要内容为：（1）国家继续拨款补助教育，并在缺少学校的地区设初等学校。（2）全国划分学区，由选举产生的学务委员会监督本区的教育。学务委员会有权征收地方教育税。（3）各学区有权实施5—12岁儿童的强迫义务教育。……奠定了整个英国初等教育制度的基础。 ——摘编自《中国教育报》2004年4月23日第7版 材料三 民国初年，中国教育事业发生了许多革命性的变化。南京临时政府和北洋政府都成立了教育部，任命资产阶级教育家蔡元培为教育总长；大部分省区还设立教育科，掌理全省教育行政事宜。颁布了《民国教育部官职令》、《普通教育暂行办法》、《教育会章程》等一系列教育法令和制度。1912年9月3日，又分布 “壬子学制 ”，统一了我国小学、中学、大学、师范、职业教育完整的国民教育体系，并规定小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等。——金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一，概括徽州书院办学的特点，并分析其产生的影响。（12分）（2）根据材料二和材料三，从背景和措施两个角度分析近代中英政府进行教育改革的相同之处。（8分） （3） “优先发展教育事业，是实现中国梦的有力支撑。 ”综上，谈谈你对这句话的理解。（5分） |
2． |
（2009年3月福建龙岩市高三质检）（13分）科学发展，和谐发展是党的十七大提出的目标。历史上，英国等发达资本主义国家为我们提供了经验和教训。阅读下列材料：
材料一 一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新，特别是像英国这种规模的国家要想争当世界第一，就必须始终掌握领先的法宝，必须在一些关键性领域引领世界潮流，制度创新能力由此决定着国家的兴衰。 ——刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程》 材料二 经济迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果。在整个工业革命期间，有1／3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并会合成一场声势浩大的群众运动。——钱乘旦、刘金源《寰球透视：现代化的迷途》 材料三 （1）在英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新。请依据材料一和所学知识，指出其表现和实现途径。（4分） （2）材料二反映了英国工业革命中存在什么突出的社会问题？ （3分） （3）1945年7月，艾德礼取代丘吉尔出任英国首相。依据材料三指出艾德礼大选获胜的原因及对英国社会发展产生的有利影响。（4分） （4）结合以上材料，谈谈它对当前我国构建社会主义和谐社会的启示。（2分） |
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（2013·云南昆明一模·40）（25分）阅读材料，回答问题。
材料二 16—17世纪，由于经济中已产生强有力的资本主义企业和1688—1689年革命中取得的新自由，英国必须以空前规模的技术革新回答日益扩大的市场挑战。1600年，一些学者已创立了皇家学会，伦敦成了欧洲科技活动中心和近代实验科学的发源地……英国的创造发明蓬勃开展，不久就出现了第一批成果，如纽可门蒸汽机、达比炼焦熔炉。 ——摘自徐吉责《世界近代中期经济史》 材料三 世界工业生产相对份额比较表（1750—1900年）
——摘自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料四 中国在1787年时为纯粹的农业生产国，工业生产只占很小的比例……到了1920年，工业产值增加到54．27亿元，所占比例也由原来的9．1%提升为23．8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工业产值尚不到20%，并且农业仍占主导地位，中国仍然为一个农业国。——摘自杨德才《中国经济史新论》 （2）概括材料二的观点，说明材料二、三之间的逻辑关系。（6分）（3）根据上述材料及所学知识，分析中国工业化的世界背景以及与英国相比中国工业化的特点。（13分） |
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