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(2008德州期中)(13分)阅读下列材料:
材料一 “(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……(4)凡未经议会批准,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而征收金钱,超越议会准许之时限或方式者,皆为非法。……(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……(8)议会之选举是自由的。 ——《权利法案》 材料二 “我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”——《独立宣言》 材料三 “……国民议会在主宰面前在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利:第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,只有在公共利用上面才显出社会上的差别。……第三条:整个主权的本原主要是寄托国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。……第六条:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……”——《人权宣言》 回答下列问题:(1)以上三部文献都是政治斗争的结果。三部文献分别出自哪个国家?并指出其斗争矛头分别指向什么?(6分) (2)以上三个文献,都对权利问题作出了种种规定,推动了资产阶级民主政治体制的建立和完善。在权利问题上,上述三段材料是如何逐步深化发展的。(3分) (3)上述三部文献,反映了资产阶级对民主政治的认识不断深化发展的过程。试指出促进这种认识不断深化的思想根源,这一过程说明了什么?(4分) |
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换一批1. |
(2021·浙江
“七彩阳光
”新高考研究联盟高三期中·27)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 1875年宪法确定了共和国的制度,虽然这是一个 “连自己名称几乎都不敢宣布的不光彩的共和国 ”。但它终于站了起来。共和政体的确立,当然是因为当时保皇派力量分裂,共和派加强了自己的地位,更主要的是因为绝大多数工人、小资产阶级和农民已经憎恶了君主制度,而这正是法国大革命带来的一个贡献。在此以后,法国虽仍相继出现了两次君主复辟运动(1889年布朗热主义和1894年德雷福斯案件),但都宣告失败。 ——游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》 材料二德意志帝国是一个 “军事专制制度的国家 ”。普鲁士等邦统治阶级、特别是充满专家治国的理性主义官僚文官管理集团采取了以攻为守的 “防御性 ”策略,通过19世纪初期的 “上层革命 ”等一系列改革,逐步完成了社会和国家性质的资产阶级化。资产阶级生不逢时,出世太晚,虽然渴望统一和自由,但害怕无产阶级卷入革命,宁愿向贵族地主妥协。统一压倒自由,德意志的统一是在普鲁士容克领导下,通过自上而下的王朝战争取得的。 ——丁建弘《德国文化:普鲁士精神和文化》 (1)根据材料一并结合所学,说明1875年法国宪法能够确立共和政体的原因,结合该宪法审议中通过的内容,解释 “两次君主复辟运动 ”失败的必然性。(5分)(2)根据材料二,概括德意志帝国专制色彩形成的历史原因,并结合1871年宪法的内容,指出其专制色彩。(5分) |
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(2013·天津市五校高三期中)(19分)阅读材料,回答问题。
材料一 我国是世界上第一个工业生产的国家,因为我们有一些独特的有利条件,我们有良好的政府,我们有丰富的煤炭,我们有精巧的机器和机械,尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累。 ——1816年,英国下院议员 (1)据材料一,概括指出英国主导世界市场 “独特的有利条件 ”有哪些。(3分)材料二 我们发觉自己处于这样一个世界:这世界是有史以来唯一的一种经济 统治——工业文明统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)据材料结合两次工业革命分析, “工业文明 ”对世界市场的影响。(4分)(3)结合所学知识回答中国经济现代化起步的标志性事件是什么?起步的结果如何?(2分) (4)在工业文明的冲击下,先进的中国人前赴后继探索民族独立自强的道路。新民主主义革命时期和新中国成立后,中国共产党从 “走俄国人的路 ”发展到 “走自己的路 ”。这两个时期的两条 “路 ”各指什么?(8分)从实施的结果中你对中国 “走什么路 ”的问题有何认识?(2分) |
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(2011·福州三中高三期中考)(23分)地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读以下材料,并回答问题。
材料一 春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省,以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。 ——《中国政治制度史》第316页 材料三 美国历史学家J·布卢姆说1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。……一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为互相对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。” ——《美国的历程》 材料四 为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫,现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府,发布施政纲领,但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作,并避免采取独立国形式。——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》(1946年11月26日)材料五 1982年12月4日颁布的第三部《中华人民共和国宪法》规定,国家在必要时得设立特别行政区。 ——《中国政治地理》47页 (1)据材料一,概括春秋时期我国地方行政制度的相关信息。(2分)
(3)材料三中“美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”指当时美国的什么制度?存在着什么弊端?后来1787年宪法是如何解决这些弊端的?(5分) (4)简要分析材料四的直接影响和深远意义。(3分)(5)据材料五,结合所学知识说明,宪法规定设立特别行政区的背景以及香港、澳门特别行政区建立的基本情况。(5分) (6)上述材料,对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?(2分) |
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