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(2013·东北师大附中高三第二次月考)(21分)
材料一 中国古代皇权消长示意图

 

材料二 明代中期农业税与工商杂税变化趋势图 

第4课 明清君主专制的加强【人教版】(试题12)〖2013名题分解〗
材料三 万历二十九年七月)丁未,…… 吴民生齿最烦,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣。往者税务初兴,民咸罢市。孙隆(明万历年间司礼监太监,监理税务)在吴日久,习知民情,分别九则,设立五关,止榷行商,不征坐贾,一时民心始定。然榷网之设,密如秋荼,原奏参随本地光棍,以榷征为奇货,吴中之转贩日稀,织户之机张日减,加以大水无变,穷民之以织为生者,岌岌乎无生路矣!

——《明实录》卷三百六十一 《明神宗实录》

请回答:
(1)根据材料一和所学知识回答明清时期皇权得以加强的具体措施。(4分)
(2)根据材料二和材料三分析明代中期税收结构的变化体现了当时怎样的经济特征?(2分)这种经济特征的发展趋势是怎样的?(2分)结合所学知识简要分析造成这种发展趋势的原因。(10分)
(3)材料一和材料二、三之间存在什么必然联系?(3分)

相似题

换一批

1.

(2016·湖北武汉高三四月调研·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 明太祖在实行海禁的同时,要求海外国家以 朝贡 的形式,由官方出面组织商人来华进行贸易,这就是 朝贡贸易 。海外国家派来 朝贡 的成员中,绝大多数是商人,其载运进来的朝贡货物中绝大多数是完全用来进行贸易的。明朝政府对海外国家载运来的朝贡货物抽取货物税。明成祖朱棣不仅对朝贡使者放宽各种限制,予以免税优惠,而且在浙江、福建、广东复设三市舶司,专门负责海外诸国贡使附带进来的货物转送问题。明成祖还派遣郑和携带敕书及精致手工业品,遍赐海外诸国,招徕其遣使入明朝贡,遂把朝贡贸易推向高潮。

——摘编自李金明《论明初的海禁与朝贡贸易》

材料二 荷兰崛起的时代是重商主义盛行的时期。荷兰的独立为之后的经济起飞奠定了重要制度基础;凭借先进的造船业大幅降低海洋运输的成本;建立高度授权和资本化运作的东印度公司;集中人力与资本从事对外贸易扩张;依靠国家信誉以近代股份筹资的方法吸收和募集社会资金,以维持对外贸易所需要的庞大资本;通过建立良好的商业信誉赢得欧洲各国商业委托人的信任。在航海技术、贸易资本、机构制度等基本条件逐步具备后,荷兰开始加快对东方商业贸易的扩张步伐。荷兰东印度公司向远东殖民扩张的主要目的即是通过垄断低价购进东方国家盛产的生丝、瓷器、香料等商品,然后依靠其庞大且具有竞争力的海上商船运输能力以高价往外分销,从中赚取十分可观的差价利润,并通过武力征服逐步占领了跨越非洲和亚洲的诸多重要贸易据点,编织起庞大的商业贸易网络。

——摘编自汪曙申《试论十七世纪荷兰海权的崛起与对台湾的侵占》

(1)根据材料一,概括明初 朝贡贸易 的特点。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,归纳重商主义在荷兰海上贸易活动中所起的作用。(9分)
(3)上述材料表明中国和荷兰形成了各具特色的商业贸易圈,结合各自的时代背景进行评析。(8分)

2.

(2013·浙江杭州一模·26)(16分)国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料二 康熙二十七年五月二十日,清在商讨与沙俄谈判方针时,索额图提出: 察鄂罗斯所据尼布楚,本系我茂明安部游牧之所,雅克萨系我达呼儿总管倍勒儿故墟,原非罗刹所有,亦非两界隙地也。尼布楚、雅克萨、黑龙江上下,及通此江一河一溪皆属我地,不可弃之于鄂罗斯 。……康熙二十八年四月……根据出发前康熙帝的指示,与沙俄代表艰苦谈判,终于签订了以格尔必齐河和额尔古纳河,以及沿大兴安岭(即外兴安岭)为两国边界为主要内容的《尼布楚条约》。

——白寿彝《中国通史》

(2)根据材料二,分析《尼布楚条约》在维护国家统一方面所起的作用。(4分)

3.

(2013·安徽合肥二模·37)(26分)梁思成说: 建筑是历史的载体,建筑文化是历史文化的重要组成部分,它寄托着人类对自身历史的追忆和感情。 阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前4世纪,公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……在公元前5世纪的时候,普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带,矗立了一块立方体的岩石……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
——【美】海伦·琼斯《建筑与民主》 
第4课 明清君主专制的加强【人教版】(试题14)〖2013最新模拟分解〗
材料二 四合院的典型特征是外观规矩,中线对称,而且用法极为灵活,往大了扩展,就是皇宫、王府,往小了缩,就是平民百姓的住宅,辉煌的紫禁城与郊外的普通农民家都是四合院。

——百度百科

(1)材料一反映了雅典民主政治有何特点?依据材料一、二和所学知识,分别指出两种建筑风格的特征,并分析其形成的主要原因。(18分)