（2011·沈阳重点高中协作校期中测试） （15分） 阅读下列材料，回答问题：
材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位 ……必得中书．门下二省共同认可，那道敕书才算合法。
材料二 唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说 “法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。 ”唐太宗被迫收回成命，对他说 “法有所失，公能正之，朕何忧也！ ”
材料三 明太祖说 “自奏始置丞相，不旋踵而亡。汉．唐．宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府．六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 ”
回答
（1）根据材料一，唐代的丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？（4分）
（2）材料二所述故事实质上反映了哪两种权力之间的冲突？结合材料指出，唐初君主的权力受到哪些方面的制约？据此，唐朝的君主专制制度呈现出怎样的特点？（4分）
（3）根据材料三，明太祖废丞相的理由是什么？（2分）
（4）唐代和明代丞相制度的变革反映了何种趋势？对历史发展所起的作用是否一致？为什么？（5分）

（2011·福州三中高三月考）（13分）
材料一 朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。
一．议定皇帝名号
（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国， “一统天下 ”。赢政召开了由丞相王绾．御史大夫冯动．廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。 ”
二． “封建 ”还是 “郡县 ”？
三．再兴 “封建 ”论，却发 “焚书 ”难
材料二 太宗曰“……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？

——《贞观政要》

材料三 洪武十三年，朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛，于是废宰相。……相权与君权合而为一，明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多，皇帝无法处理，洪武十五年九月罢四辅官，仿宋殿阁制设内阁。内阁只为皇帝的顾问，奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学业士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任，只照皇帝意旨写出，称 “传旨当笔 ”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期，……批准内阁在奏章上以条旨陈述己见。称为 “票拟 ”制度，又授予宦官机构司礼监 “批朱 ”。票拟之法补救可君主不愿面见阁臣之弊。

——百度百科

（1）根据材料一和所学知识，秦朝前两次朝议 “定乾坤 ”是指什么？（2分）
（2）材料二中唐太宗认为 “委百司商量 ”国事的主要理由。他如何 “委百司商量 ”国事？（4分）
（3）根据材料三概括明朝内阁主要职责，据此概述明朝政治的特点。（3分）
（4）综上材料，分析朝议制度的利弊。（4分）

（2013·安徽黄山高三七校联考）社会环境、社会制度与社会经济发展有密切关系。阅读下列材料并回答问题。
材料一 自宋至明清，徽州休宁一县就出现了19位状元，成为中国第一状元县。这是徽州文化中最引人瞩目的 “状元文化现象 ”，创造了徽州文化的奇迹。这种奇迹主要得益于：休宁县自古以来有一种崇文重教的优良传统， “第一等好事只是读书 ”的浓厚文化氛围，是诸多状元得以孕育成长的厚实肥沃土壤；19位休宁状元，其中十四五个都是走出休宁在江浙两淮等外地发展的寄籍状元，他们差不多都是徽商子弟，徽商在侨居之地开拓事业，经商致富，为状元们的产生准备了厚实的物质基础；良好的文化氛围、强固的物质基础，这些都只是适合人才产生的外部条件，最关键的还是人自身的主观能动性、人之潜能的发挥。休宁状元在功成名就之前，差不多都有一番寒窗苦读的经历。

——摘自方利山《漫说状元文化现象》

（1）指出休宁十九位状元与科举制的关系。（2分）根据材料一简要概括休宁创造了 “徽州文化奇迹 ”的主要因素。（6分）
材料二 7世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大得多。……中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度，对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品……开始被推举为模范文明。……18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。一方面是由于天主教传教士正受到迫害；一方面是由于欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣。

——（美）斯诺夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 在1855—1870年文官制度改革期间……最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取原则。……还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通，这是因为当时英国资本主义飞速发展，建立一个工作效率高、人员精干的政府成为工业资产阶级孜孜以求的目标……

——严泉《论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响》

（2）据材料二、三说明西方人是怎样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶， “欧洲人对中国的钦佩开始消逝 ”的根本原因是什么？（5分）
材料四 1640年至1688年英国资产阶级革命打破了束缚英国生产力发展的封建所有制关系，使生产关系在一定时期内基本适应生产力发展水平；建立君主立宪制，在政治制度上创新，使上层建筑在一定时期内基本适应经济基础的发展。总之，资产阶级革命的伟大胜利促使工业革命的各项前提与条件迅速形成。……终于出现了蒸汽机，并迎来了告别农耕文明时代的 “蒸汽时代 ”。

——摘自徐满春《明清君主专制与英国工业革命》

（3）根据材料四并结合所学知识，指出 “蒸汽时代 ”的含义并分析英国工业革命的条件。（7分）