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（2011·沈阳重点高中协作校期中测试） “汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。 ”材料中的 “中间路线 ”是指（　　）
A．郡国并行制度 B．中朝制度 C．刺史制度 D．察举制度

相似题

换一批

1．
（2011年1月宁波市高一期末2题） 下列是有关加强我国古代君主专制制度的措施，按其先后顺序排列的是（　　）
①设置参知政事 ②废丞相、设内阁 ③设立军机处 ④创立三省六部制
A．①②③④ B．④②③① C．②④①③ D．④①②③

2．
（2011·惠州高三一调） “昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚 ”。诗词中提到的四位皇帝都（　　）
A．开创了统一的多民族的封建国家 B．不同程度地加强了专制主义中央集权
C．吸取农民起义教训，休养生息 D．大力抑制土地兼并，戒奢从俭

3．
（2010·四川泸州高三质评）唐代继承并完善了科举制度，常设进士、明经两科。进士科考试者大约千人考取百分之一二，故有 “三十老明经，五十少进士 ”之说，贞观年间，唐太宗看到新科进士列队走出端门，得意地说 “天下英雄入吾彀中 ”。诗人赵暇有诗证曰： “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ”这些现象反映的本质是（　　）
A．进士科仕途优于明经 B．科举制度使读书人追逐名利 C．科举考试扩大了政权基础 D．科举制度禁锢思想桎梏人才