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(福建师大附中2009届高三第1学期学段检测)在中国古代,形成了一套完整的地方制度,阅读下列材料回答相关问题:
材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用 世卿世禄制 。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官..
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二
第3课 从汉至元政治制度的演变(名题分解6)
材料三 明朝在各省实行三司分治的制度。三司即承宣布政使司(简称布政司)、提刑按察使司(简称按察司)和都指挥使司(简称都司),在职能上,布政司掌理民政,按察司掌理监察地方官员和刑名司法,都司则管卫所军政。这三个部门的设立,既是行政上的分工,也是对地方权力形成制约的制度安排。其目的在于加强中央对地方的垂直管理。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

请回答:
(1)依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别,由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。(4分)
(2)材料二反映了什么朝代的什么制度?此种制度有何历史意义?图中A处所示的地区属于哪个行政机构管辖?(5分)
(3)依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点。并评价这种制度。(3分)

相似题

换一批

1.

(2021·浙江衢州高三12月教学质量检测·26)科举制和行省制是中国古代两项重要的政治制度。科举制使 天下英雄入吾彀中矣 ,行省制度加强了中央集权。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一
科举制的产生,是特殊的历史背景下人我关系再次发生转变的结果。在此情况下,科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态,而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配。

——李木洲、唐宇聪:《科举制兴废的人学视角》

材料二
中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,不必备。皆以省官出领其事。其丞相皆以宰执行处省事系衔。其后嫌于外重,改为某处行中书省,成为地方常设行政机构。军国重事,无不领之。……此制大体上为明、清所承袭。

——据钱穆《国史大纲》整理

(1)科举制创立于哪个朝代?根据材料一并结合所学,简析科举制怎样使 天下英雄入吾彀中 。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元代行省制度形成过程中的特点,并归纳行省制度设立的意义。(5分)

2.

(2018·全国Ⅰ卷 超级全能生 高三9月联考·26)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐代宰相姚崇提出为官者需 廉慎 。一是要 慎乎在位 ,因为 禄厚官尊 为政以公 ,所以为官者 固当耸廉勤之节,塞贪竞之门 ,持节、勤廉、反贪是做官的基本要求。二是要 以廉慎为师 。他认为起贪心会产生突祸, 贪则灾之所起 ,所以 苟自谨身,必无谤耻 欲无悔吝,不若守慎 ,这是为官 自省 的要求。三是要 如镜之明 。他指出, 当官明白者 要有 冰壶之德 ,要达到 如镜之明,如镜之洁

——摘自陈京春《唐代文人廉政思想的现代意义》《光明日报》2017.4.24

材料二 毛泽东认为,不受监督的政权,势必会导致腐败。要彻底克服政府被少数人 所得而私 的现象,真正做到政治廉洁,必须建立真正的民主制度才能为廉政提供有力保证。他在《新民主主义论(1940年2月)》中提出,全国各级人民政府应由各级人民代表大会选举产生,而且 只有民主集中制的政府,才能充分地发挥一切革命人民的意志,也才能最有力量地去反对革命的敌人。 他还强调指出:“ 非少数人所得而私 的精神,必领表现在政府和军队的组成中,如果没有真正的民主制度,就不能达到这个目的,就叫做政体和国体不相适应。 因为, 只有这个制度,才既能表现广泛的民主,使各级人民代表大会有高度的权力;又能集中处理国亊,使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会所委托的一切事务,并保障人民的一切必要的民主活动

——摘编自靳士信《毛泽东的廉政思想及其实践》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括姚崇 廉慎 思想的主要内容并说明其意义。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东的廉政思想;比较姚崇和毛泽东的廉政思想,说明两者产生背景的不同。(7分)

3.

(2015·吉林长春高三起点调研·26)(24分)阅读材料,回答问题。
一个民族或一个历史时期的 政治文化 ,对于相应的地域或时期的政治制度和政治活动有深刻的影响。 祖宗之法 是中国传统儒家政治文化的一个重要内容,西方的 政治文化 则呈现不同的特点。
材料一 宋太宗在即位诏书中说: 先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲之为制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。 宋代士大夫们在谈及国家的政治取向、制度原则时,经常与 祖宗之法 联系起来,从这个意义上说, 祖宗之法 就是国家的根本大法。两宋对于 祖宗之法 的强调,达到了前所未有的程度。①宋代中央集权的活力与僵滞,权力机构的分立与集中,②文武制衡关系的形成,乃至赵宋王朝的兴与衰,处处都会遇到所谓 祖宗之法 的问题。

——摘编自陈苏镇主编《中国古代政治文化研究》

材料二 英国政治变革大事记

年代

1688

通过光荣革命,克服专制王权

1689

通过《权利法案》,限制王权,议会成为最高权威,确立君主立宪制度

18世纪初期

通过《王位继承法》、《三年法案》进一步约束王权

18世纪中期

逐步形成责任内阁制和两党制,英 君主立宪制进一步发展

1832

英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席

1867

英国议会改革,城市工人获得选举权

1884

英国议会改革,农村工人和矿工获得选举权

——根据人教版高中历史教材整理

材料三 康有为在《孔子改制考》中宣称:孔子以前的历史,是孔子为了改变当时的社会状况,而按照自己的理想假托先王的言行写出来的宣传作品,目的是为了实现社会改革。康有为以此证明孔子也是一位维新派,并打着孔子托古改制的旗号要求进行社会改革。康有为认为,事情是向前发展的,远的、旧的必将败亡,近的、新的终将兴起,因此,就要变法维新。这样,康有为的孔子改制理论就冲击了遵守旧法、恪守祖训的顽固派。

——李斌《顿挫与嬗变:晚清社会变革研究》

(1)依据所学知识,说明材料一中的①②。(8分)你如何认识宋朝这种特别重视 祖宗之法 的政治取向?(4分)
(2)根据材料二,概括英国实现政治变革进程的特点。(4分)结合所学知识,指出 英国的政治思想在美国的延伸 这一观点体现在美国哪些制度上?(2分)
(3)依据材料三和所学知识,简述康有为对待 祖宗之法 的看法。(4分)简要评论这些看法。(2分)