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(2013·湖南长沙一中高三月考)关于中国姓氏起源,唐人柳芳说: 氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣;氏于事,则巫乙匠陶》。 由此类推,王、侯、公孙等姓氏应起源自(  )
A.族名 B.邑名 C.爵号 D.官名

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1.

(2020·四川德阳一模·1)周公称赞文王 威柔懿恭,怀保小民,惠鲜鳏寡 。同时,西周在官职设置、官员选任、政绩考核和狱讼处理上,均 仪刑(效法)文王 。西周统治集团此举意在(  )
A.反思殷商败亡的教训 B.宣扬以德治国理念 C.表彰文王治国的功绩 D.完善国家管理制度

2.

(2020·山西晋城一模·1)周代在王位和诸侯国国君继承对象的选择上,首先考虑的是嫡出,若没有嫡出之子,再考虑底出;在坚持 立嫡 原则的同时,还要坚持以年龄排序的原则,由长及幼,不能错乱。这说明周代(  )
A.儒家 尊老敬长 的礼制成为政治准绳 B.分封制是宗法制的前提与基础
C.官僚政治的巩固须借助嫡长子继承制 D.注重维系政权继承的稳定性

3.

(2015·吉林三模·24)西周时期的学校实行 六艺 教育,所谓六艺是礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算),其中礼、乐是核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的教育,下列说法正确的是(  )
A.以培养封建官吏为目标 B.具有学在民间的特点 C.体现出鲜明的等级色彩 D.教学内容以儒学为核心