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（2012·长沙市一中高三月考一）《左传·桓公二年》载： “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰。 ”材料所涉及的西周政治制度不包括（　　）
A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．郡县制

相似题

换一批

1．
（2019·广东揭阳二模·24）夏朝时期，天下万国，夏王为 “诸侯之长（盟主）”，到了周朝， “天下一家 ”，周天子 “作民父母，以为天下王 ”。这一变化反映了（　　）
A．各部族文化融合的加强 B．中央集权统治的加强 C．政治制度的宗法伦理化 D．君主专制的不断强化

2．
（2018·山东滨州二模·24）《礼记·乐记》记载： “乐者，天地之和；礼者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆别。乐由天作，礼以地制。 ”这主要反映了（　　）
A．追求秩序与和谐的统一 B．封建等级制度的重要性 C．早期文化充满神秘色彩 D．百家思想的趋同与融合

3．
（2015·湖北七市（州）教科研协作体高三4月联考·25）《史记》载： “德厚者位尊，禄重者宠荣……朱弦洞越，大羹玄酒，所以防其淫侈，救其雕敝。是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。 ”材料现象反映出（　　）
A．重义轻利的义利观念 B．节用尚贤的墨家思想 C．贵贱有序的礼乐制度 D．尊卑有别的宗法观念