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(2011·信阳高三一调)相传周成王和弟弟叔虞玩耍时,拿一桐叶对弟弟说: 我把它封给你吧! 一旁的周公民上上前表示祝贺。成王说: 我是开玩笑的。 周公说: 天子无戏言。 于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是(  )
A.世袭制 B.分封制 C.君主专制 D.禅让制

相似题

换一批

1.

(2023·陕西咸阳一模·1)西周国家管理可分为一系列政治单元,每个单元中基本上都有国、野两类政治区域,且这两类政治区域各自有不同的管理制度和社会职能。而到春秋战国时期,国、野渐趋一体化至无界限之分。这一变化(  )
A.反映社会等级趋向平等 B.说明中央集权日渐加强 C.导致战争频发社会动荡 D.源自社会经济不断发展

2.

(2021·河北张家口一模·1)西周晚期,周夷王听信谗言烹杀了齐哀公,立哀公之弟为胡公;后齐国国人击杀胡公,立哀公之子为齐献公。周宣王喜爱鲁国少子公子戏,执意立其为鲁国太子,引发鲁国内乱;周天子声望大减,诸侯多有违抗王命之举。这说明当时(  )
A.嫡长子继承制日趋制度化 B.周王丧失了天下共主地位 C.中央集权体制已初现雏形 D.传统的礼乐秩序受到挑战

3.

(2012·武汉外国语学校高三调研)西周时,周王和各国诸侯都把自己直接统治的地区划分为两部分:一部分称 ,是统治中心;另一部分称 ,是在国之外。在国中及近郊,主要是奴隶主贵族和直接为他们服务的工商奴隶、平民。鄙野中居住的,是从事农业生产的种族奴隶,称为野人或庶人。这种划分(  )
A.揭示了分封制的等级色彩 B.是西周社会等级严格的反映 C.说明平民有一定的统治权 D.不符合大宗统率小宗的原则