（2019·北京密云区模拟卷·33）（13分）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
材料一

主题	运动	学习西方内容
救亡图存	①	器物
	戊戌变法	②
	辛亥革命
	新文化运动	思想文化

（1）依据所学知识将材料一的表格补充完整。（2分）
材料二 在山河破碎、国家危亡、是非颠倒、民族蒙耻之际，中华民族淤积已久的爱国激情猛烈地迸发出来。以学生为先锋的民众运动在北京、上海、天津等大城市展开，并迅速蔓延到全国各大中城市。据统计，运动波及全国20多个省的100多个城市，处于抗争中心的山东、长期遭受日本侵略的东北和上海郊区等地的农民也参加了斗争。除少数亲日派当权者外，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮。

——李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》

（2）依据材料二归纳五四运动的特点。（2分）结合所学概括指出五四精神的核心内容。（1分）
材料三

（3）依据材料三概括中共工农党员比例的变化。（1分）结合所学分析其变化原因。（2分）
材料四

（4）从材料四记述的史实中任选其一（史实①除外），说出与之相关的历史事件及这一事件对于中国抗日战争的影响。（2分）
示例：史实①
相关事件：九一八事变
材料五

（5）指出材料五反映的历史事件。（1分）这一事件对中华民族而言有何意义？（2分）

（2016·云南省初中学业水平考试模拟测试卷三·26）（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗： “君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。 ”
材料二 孙中山强调 “国家之本在于人民 ”，人民是国家的主人，国家的基础， “基础巩固，民国才能巩固 ”。为官者不论大小，都是人民的公仆。
材料三 胡锦涛同志在毛泽东 “为人民服务 ”思想、江泽民 “三个代表 ”重要思想的基础上提出了他的 “三民 ”思想：要求各级领导干部必须做到 “权为民所用，情为民所系，利为民所谋 ”。对这个 “三民 ”思想，有人把它称为 “新三民主义 ”。
（1）以上三则材料都体现了 “国以民为本 ”的思想，对于今天构建和谐社会有着积极的意义。请列举出我国古代历史上 “水能载舟，亦能覆舟 ”的例子（各一例）。
“载舟 ”：_____________________________________________________（2分）
“覆舟 ”：_____________________________________________________（2分）
（2）孙中山提出的三民主义着重体现了以民为本思想，写出三民主义具体包括哪三大主义？（3分）
（3）中国共产党坚持 “利为民所谋 ”，请列举两例相关史实说明。（4分）

自鸦片战争以来，为实现国家独立富强的中国梦，中华民族的仁人志士进行了积极探索。阅读下列材料：
材料一 夫制驭外夷者……当缮舟舰，练水师，必使中国水师可以驶楼船于海外；可以战洋夷于海中。

——魏源《海国图志》

材料二 甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……

——《清史稿》

材料三 欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。

——《三民主义？民权主义？第五讲》1924年4月20日

材料四 毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人—中国起死回生。

——罗斯特里尔《毛泽东全传》

材料五 改革开放新的伟大征程召唤着我们，人民对美好生活的向往鞭策着我们。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围……实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

——张德江《为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗》2014年3月13日

请回答：
（1）据材料一回答魏源 “制驭外夷 ”的主张是什么？19世纪60年代后清政府采取了什么措施？结合材料二说明其结果。（3分）
（2）据材料三并结合所学知识说明，19 世纪末20世纪初中国学习 “外国管理社会的政治 ”有何重大的探索活动？（2分）
（3）结合材料四指出毛泽东为实现 “建国梦 ”探索出的中国式的革命道路是什么？（1分）
（4） “改革开放 ”的伟大征程是以什么事件作为开始标志？为实现中华民族的伟大复兴，我们走过了艰难曲折的道路。综合上述材料你得到了什么启示？（2分）