（2022·八省（市）高三12月联考·17） 阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
觐见礼仪的问题、国内保守势力的反对以及对于未知的遥远西方的疑惧心理都在阻碍着清政府派驻外使节，使清政府的遣使活动被一拖再拖。但是随着洋务运动的深入，与外国交往的增多，尤其是在斌椿于同治五年（1866年）游历欧洲并提交报告之后。在同治六年，面对第二次鸦片战争中与各国所签条约即将期满需要重新修订这一更加紧迫的形势，奕 䜣等人迫于修约压力，需要派出使节与西方联络。在此情况下，总理衙门提出邀请即将卸任回国的美国驻华公使蒲安臣充当清政府使节出使欧美的计划。

——摘编自朱时宇《近代中国外交的艰难起步》

材料二
从1948年年底到1949年年初，中共中央确定了一个重要的外交方针，将承认问题由新政权的单向 “被承认 ”变成与外国政府之间的双向承认。毛泽东在中共七届二中全会的报告中提出：新中国将不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在，并采取有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权的方针。在具体实施步骤上，毛泽东主张应首先清除帝国主义在华残余势力和影响，而对于争取帝国主义国家承认的问题， “不但现在不应急于去解决，而且就是在全国胜利以后的一个相当时期内也不必急于去解决 ”。

——摘编自张勉励《毛泽东在1949年三大外交决策中的形势判断——以中美苏三方文献档案对比研究为视角》

材料三
从1969年至1971年夏，美国 “跳了一种微妙的外交小步舞 ”，如通过 “巴黎渠道 ” “罗马尼亚渠道 ” “叶海亚渠道 ”等方式，向中国政府传递希望改善美中关系的信息，继之以基辛格秘密访华。对此，中国政府则投桃报李，如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松访华，导演 “乒乓外交 ”，等等。美中双方的共同努力，最终促成了1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世。

——摘编自刘家钦《1972年尼克松访华背景之考察》

（1）根据材料二并结合所学知识，简析晚清政府派遣外交使节的原因。（6分）
（2）根据材料一并结合所学知识，分析当时中共中央在外交上确立 “双向承认 ”方针的意义。（4分）
（3）根据材料三，指出中美外交关系的变化，并结合所学知识分析影响国家外交政策的主要因素。（8分）

（2022·浙江A9协作体高三暑假返校联考·26）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
中国共产党一成立，就积极投身于革命活动，并在斗争中学习运用马克思主义的观点来观察和分析中国面临的实际问题。1922年1月，《先驱》的发刊词指出：必须把 “努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案 ”，当作 “第一要务 ”。同时华盛顿会议从反面给予年轻的中国共产党以实际的教育。在帝国主义的操纵下，直皖战争、直奉战争使中国政局陷入极度混乱。在这期间，中国共产党派代表出席共产国际召开的远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会。这次大会阐明了列宁关于民族和殖民地问题的理论，指明了中国 “当前的第一件事便是把中国从外国的羁轭下解放出来，把督军推倒 ”，创立一个民主主义共和国。

——胡绳《中国共产党的七十年》

材料二
1978年安徽省凤阳县小岗村农民自发实行包产到户，粮食生产获得空前丰收。对于采取包产到户、包干到户这种形式，当时党内外不少干部存在着相当大的疑虑，担心这样做会不会离开了社会主义。中央在1979年9月下达的文件中．还只是肯定因某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户可以实行包产到户，一般并不加以提倡。1980年5月，邓小平发表谈话指出，关于这样搞会不会影响集体经济的担心是不必要的，这些地方只要生产发展了，农村的社会分工和商品经济发展了，集体经济不巩固也会巩固起来的。在中共中央的肯定和推动下，双包到户责任制迅速推广。

——选编自《邓小平文选》、人民版《历史》必修二

（1）根据材料一，结合所学，指出中国共产党求得 “最合宜的实际解决中国问题的方案 ”，并分析该方案提出的背景。（5分）
（2）根据材料二，结合所学，概括农村经济体制改革进程的特点及作用。（5分）

（2015·浙江江山高三5月质检·39）（26分）2014年是第一次世界大战爆发100周年，2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。作为两次世界大战的主要发起国德国，是个充满矛盾的国家。阅读下列材料，回答问题。
（1）根据所学知识，列举德国近代以来在思想、科学和艺术领域的巨匠伟人及其成就各一项（6分）
材料一 “德国的新领导人决意修改第一次世界大战后的领土和约，并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均衡。 ”

——斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》

“1970年……联邦德国总理勃兰特，来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，……在全世界的注视下，……做出了一个令所有人震惊不已的动作：他跪倒在地。跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。勇于承担历史责任的德国回到了欧洲的怀抱，也回到了世界舞台。 ”

——《大国崛起》解说词

（2）根据所学知识，概述二战前德国新领导人修改 “一战 ”后的领土和约的主要活动。结合材料一和二战后的国际背景，简述 “二战 ”后联邦德国重新站起来的内外因素。（12分）
材料二 近代以来中德关系重大事件 （3）结合所学知识，简述1895年和1900—1901年的中德之间重大事件对中国的危害。概述1941年中国政府对德宣战的背景和两次对德宣战对中国的积极影响。（8分）