（2011.6·浙江学业水平·37）两极格局瓦解后， “一超多强 ”成为过渡时期国际关系的基本框架。阅读下列材料，回答问题：（6分）
B条 联盟的目标是：……通过建立一个没有内部边界的区域，通过加强经济和社会发展的协调一致，……建立起最终包括单一货币在内的经济和货币联盟，来促进经济和社会的可持续与平衡发展。
C条 联盟应特别保证其对外关系、安全、经济与发展等政策范围的整个对外行动的一致性。

——《马斯特里赫特条约》

（1）材料中的 “联盟 ”是指哪一国际组织？（2分）
（2）这一组织的成立对世界政治、经济格局分别产生了什么重要影响？（4分）

（2009.6·浙江学业水平·36）科学技术是人类文明进程中的重要推动力。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 （1）中国古代最有代表性的科技成就是四大发明。图10、图11所示两位历史人物分别是谁？（2分）他们的伟大创造分别是什么？（2分）他们的伟大创造产生了哪些相同的深远影响？（2分）
材料二 启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是牛顿，……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸠的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜．说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。

——托马斯·L·汉金斯《科学与启蒙运动》

（2）牛顿解开 “行星之谜 ”的 “规律 ”主要指什么？（2分）结合材料二和所学知识，指出牛顿力学体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响。（3分）
材料三 （3）图12所示的英国采矿机器的动力是什么？（1分）读图13，法拉第发现什么重要现象后提出了发电机的理论基础？（1分）人类社会进入电气时代的标志是什么？（1分）
材料四 随着互联网的壮大，一个新的虚拟世界正在诞生。……由于很大一部分社会活动都将可以在网上开展，因此，人们的交往方式将发生质的变化。 “秀才不出屋，能知天下事 ”在网络时代完全成为现实。……在网上，每一个网民是充分自主、充分平等的。这里没有主流意识形态，只有完全独创性的个人。

——吴国盛《科学的历程》

（4）互联网这种高效率的信息传输网络又被称作什么？（1分）概括指出材料四所述的互联网的积极作用。（不得照抄原文）（3分）

（2013·广东汕头高三期末·39）阅读材料，结合所学知识回答问题。（6分）
“19世纪六七十年代迄今的历史，是人类历史上发展的崭新阶段。一个半世纪以来，各种文明相互碰撞和融合，演出了一幕幕规模宏大的历史悲喜剧。 ”
“在20世纪中期那段岁月，我们发现世界正处于变化的过程，这种变化与世界自从15和16世纪中古世界崩溃衰亡而近代世界奠定基础以来所经历的任何变化相比，也许都更加深刻，更加广泛。 ”

——马克垚《世界文明史》

（4）结合所学知识，如何理解材料中20世纪中期世界 “更加深刻，更加广泛 ”的变化。（6分）