【学术关注背景】
         历史是注重逻辑推理和论证严密的实证性人文社会学科。对历史的探究是以求真求实为目标，以史料为依据，通过对史料的辨析，将符合史实的材料作为证据，进而形成对历史的正确、客观的认识，达到尽量还原历史真相。对史料的研习与运用，既是历史学习与研究的重要方法，也是解释历史和评判历史的重要能力体现，更是历史学科核心素养的要求。进行历史探究，不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神，而且要具有关注人类历史命运的人文情怀，对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心，还要善于辨析史料、分类史料、分析史料、运用史料。
         近几年高考加强了对历史研究的相关知识和方法的考查论述，通过独特的情境设计，考查对历史学、历史研究目的、方法史料分类及运用、史书体裁等史学常识的理解。

【备考要素指导】
         1、认识到客观存在的历史与被记载的历史之间的联系与区别，理解历史学是在一定历史观指导下对历史的叙述和阐释
         2、考查依据史料并结合所学，说明问题，形成历史结论，理解历史概念。
         3、考查史料实证，选取文献史料、图片、遗址、文学作品、区分史料的不同来源及性质，认识史料对解释历史的价值（例如一手史料与二手史料，学术书籍和文学艺术作品等）
         4、考查运用适当的史料和信息，论述历史问题，表达自己的见解。
         5、考查从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识；能够以实证精神对待历史与现实问题。
         6、善于用二重证据法分析历史问题。
         

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【ProblemId-273843】

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