专题详情

下载专题 全部加入试题篮
2022届高三历史备考 近段时间历史名师视角下的历史复习冲刺——北京大学邓小南多视角下的宋代（二）
年级：高三级 更新时间：2022-05-15 浏览：2233次 评分：3.0

【专题建立背景 】

         北京大学中国古代史研究中心主任邓小南老师的主要研究领域——宋史。对于宋代，不同人从不同的角度出发往往得到迥异的评价，在中国历史上难以找到第二个朝代能够像宋代一样拥有着非常两极化的评价。那么我们究竟该怎么去认识宋朝？观察宋代版图，我们可以很清晰地看到，宋代是一个“生于忧患、长于忧患”的朝代。它在中国历史上主要王朝中疆域最为狭小，周边始终受到其它民族的压迫。南宋史家章如愚说过：“天下大势，分为南北”。10-13世纪，是中国历史上北方民族活跃的又一个重要阶段。在这一历史时期中，相对于宋朝来说，辽、夏、金都不再是周边附属性的民族政权，而已经成长为在政治、军事、经济诸方面都能够与赵宋长期抗衡的少数民族王朝。中原王朝的核心地位和领头作用，不是体现在统一大业的领导权上，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远影响上。如果我们把10-13世纪的南北对峙放在亚欧大陆的视域中观察，我们会看到相当不同的情景：中原王朝视为边缘的地区，在亚欧大陆上其实是处于中间的地带；契丹、女真、蒙古这些北方民族，恰恰是当时连接南北大陆带、驰骋于东西交通道的核心力量。宋代是社会经济、制度建设、科技文化领先于世界的时期；同时也是周边被挤压、内政因循求稳的时期，是面临着严峻挑战的时期，战略格局与政策应对有诸多问题，帝国的辉煌与苍凉在宋代得到充分体现。宋代的历史值得再认识，这就为我们提供了开阔的研究空间。高考也对宋史格外垂青，本专辑将从邓老师的五个研究角度选用试题，以备广大同仁选用。本次专训从宋代民族关系的角度选用相关试题。


【试题选排说明 】

         1、本次专训选用近三年与宋代民族关系有关的相关试题。

         2、对宋代民族关系包含了民族关系的妥协、争斗、相融、发展等多方面的试题。

【专题题精选试题 】