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(2027·福建泉州五中等校开学考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 18世纪中叶,河北、山东地区每人所占耕地面积已从明初的15亩下降到4亩。在这种相对的土地不足的情况下,能提高耕作集约化的程度,并能使单位面积收益增加一倍的作物,人们势必争相种植。嘉靖年间(1522—1566年),山东六府都已有棉花种植,而尤以西北部的东昌府为多。东昌府内高唐州和恩县商业化程度尤甚高,如府志所记: “土宜木棉,江淮贾客贸易,居人以此致富。 ”河北到了明末时期,也同样广泛种植棉花。棉花种植在清代继续扩展,1754年的一则资料提到, “直隶保定以南,以前凡有好地者多种麦,今则种棉花 ”。 材料二
——以上材料均摘编自黄宗智《华北的小农经济与社会变迁》 (1)根据材料一、二,说明明清时期和20世纪前期华北地区棉花种植面积扩展的成因有何不同。(4分)(2)根据材料二,指出20世纪30年代华北地区棉花产业的发展存在哪些问题。(4分) (3)结合20世纪30年代的时代背景,为当时华北棉花产业的良性发展提出三条合理化的建议。(6分) |
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换一批1. |
(2027·云南昭通市直重点中学检测·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 19世纪中后期,国内战乱频发、人口锐减,江南、华中传统农耕区土地荒芜、农业生产秩序遭到严重破坏。战后清廷推行田赋改革,调整漕粮征收制度,允许钱粮折价缴纳,依据市场粮价、银价浮动调整赋税标准,传统固定田赋制度逐渐走向市场化。同时,官府鼓励垦荒复耕、兴修水利,部分荒废农田得以复垦,农业生产逐步恢复。但地方赋税摊派、厘金征收名目繁多,各类新政开支、对外赔款压力最终转嫁至乡村民众身上,农民赋税负担持续加重。 ——摘编自《晚清乡村社会经济史》 材料二伴随中外贸易发展与城市近代化推进,晚清乡村传统经济与社会体系持续解构。洋货倾销彻底挤压了乡村家庭手工业生存空间,农户单一依靠农耕难以维系生计,传统耕织合一的乡村生计模式彻底瓦解。乡村劳动力、资本持续向沿海城市、通商口岸流动,乡村人才与资源大量流失。传统乡村乡绅治理体系逐步松动,部分乡绅脱离乡土迁居城市,乡村基层管控能力弱化。与此同时,农产品商品化进一步深化,乡村经济深度依附于城市市场与国际商贸体系,受市场波动、列强掠夺影响极大,乡村经济呈现出脆弱、衰败的发展态势。 ——《近代中国田赋制度变迁研究》 (1)根据材料并结合所学知识,概括晚清乡村经济变革的主要特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析晚清乡村经济社会变迁产生的深远影响。(8分) |
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(2026·河南中原名校联盟质检·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 咸丰三年(1853年)后,山西潞绸赖以供货的四川、湖广等丝料日益 “购运艰难 ”;本地桑树 “树矮叶薄 ”,所产丝茧量低质劣,难堪大用。更兼 “墨守成规,织法陈旧 ”,难敌 “价廉物美 ”之洋布、洋纱及江浙新兴机织绸缎的冲击。《山西通志》载: “昔年潞绸极盛时,其登机鸣杼者,奚啻数千家……今则(光绪时)机不过千余架。 ”虽有地方官员如曾国荃等主张 “振兴蚕桑 ”,终未能挽回颓势。 ——摘编自许涤新等《中国资本主义发展史》 材料二1917年,山西省政府颁布《各县种桑条例》: 由农桑总局购桑籽分发各县,按县等拨付租地经费。同年,阎锡山电令免税进口江浙湖桑11万株及蚕具,并派员赴东北考察山蚕技术。1918年创设蚕业工厂,聘江浙技工培训本省青年,生产库缎、纺绸等十余种织物。政府统购蚕茧缫丝, “使老幼自食其力,补农事不足 ”。1919年,在长治等4县设山蚕试验场;次年颁布《山蚕奖励规则》,并对晋籍蚕户提供免费技术指导,秋后举办评奖会。在对不同桑树、桑叶特征进行调研的基础上,山西省政府在全省推广 “叶大汁多 ”的浙江湖桑。 ——摘编自刘惠珍等《民初山西蚕桑业发展与农村劳动力结构的嬗变》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析晚清山西潞绸衰落的主要原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价民国初期山西蚕桑业的发展。(8分) |
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(2026·山西10月联考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 表4 1887—1936年中国产业结构的变动
——整理自刘佛丁主编《中国近代经济发展史》 材料二中国的资本主义现代企业在将近百年的风雨经历中是有过有所发展的一面的。从19世纪70年代出现第一批现代企业到1927年国民党的统治开始以前的半个多世纪中,中国人先后设立了3000多个工矿、交通和现代金融企业。但是在中国资本主义的风雨经历中,其又有备受压抑不能发展的一面。而且在发展与不发展的交织中,不发展的一面处于全过程的主导地位。 ——摘编自汪敬虞《近代中国资本主义的发展和不发展》 (1)根据材料并结合所学知识,简析影响中国近代产业结构变化的因素。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代中国资本主义经济 “不发展的一面处于全过程的主导地位 ”的理解。(8分) |
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