（2026·安徽阜阳统测·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
现代化是人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的深刻过程，其核心是经济的工业化、政治的民主化、社会的城市化、思想的理性化等。由于各国历史传统、社会条件、国际环境不同，现代化的道路与模式也各不相同。有以英、美为代表的 “内源先发 ”模式，有以德、日为代表的 “后发追赶 ”模式，也有广大发展中国家在二战后探索的 “自主发展 ”模式。中国的现代化进程始于19世纪中叶的被动应对，历经曲折，最终在中国共产党的领导下，成功开创了中国特色社会主义现代化道路。

——整理自罗荣渠《现代化新论》等著作

根据材料，围绕 “现代化道路的多样性 ”这一主题，自拟一个论题，并结合世界近现代史的相关史实加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）

（2026·湖南湘豫名校月考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
自古典时代以来，欧洲知识精英以自我为标尺观察和认知非洲，构成了 “黑暗大陆 ”的历史起源。19世纪至20世纪初，以探险家、传教士等群体为代表的美国白人文化精英开始从非洲的自然环境、文化风俗及非洲人等角度，系统构建非洲作为 “黑暗大陆 ”的他者形象。

——摘编自王光伟《19世纪至20世纪初美国白人文化精英对非洲的形象塑造》

根据材料并结合所学知识，就欧美知识精英对非洲 “黑暗大陆 ”形象的塑造提出你的见解，并进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，表达准确。）

（2026·湖南湘豫名校入学考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
有学者认为，近代西方殖民扩张的影响可分为以下四个阶段
一是15—16世纪：以葡萄牙、西班牙为代表的国家主要进行海洋探险和贸易垄断，建立早期殖民据点（如中国澳门、马尼拉）。
二是17—18世纪：荷兰、英国崛起，成立东印度公司，推行商业资本主义，控制香料、奴隶贸易，并初步建立殖民地（如印度、印尼）。
三是19世纪：工业革命后，列强转向直接殖民统治（如英国在印度建立 “英属印度 ”），并推动全球市场一体化。
四是20世纪：两次世界大战后，殖民体系瓦解，但新殖民主义（经济控制、文化渗透）仍影响前殖民地国家。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

围绕 “近代西方殖民扩张的影响 ”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。）