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(2027·四川大数据智学领航联盟开学考·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 汉武帝为联络大月氏夹击匈奴,于建元三年(公元前138年)派张骞出使西域。张骞率众逾葱岭,经大宛、康居抵大月氏。虽未能达成军事联盟,但张骞详探了西域各国的地理、物产、风俗等,被誉为 “凿空 ”。元狩四年(公元前119年),张骞再度出使,加强汉与西域诸国联系,促其遣使来汉。此后,汉设河西四郡,置使者校尉于乌垒、轮台屯田;宣帝时改设西域都护府,命郑吉总管西域事务。中原的丝绸、冶铁技术、井渠法等传入西域,西域的葡萄、苜蓿、核桃、良马以及胡乐、胡舞等也源源不断地输入中原,形成了 “使者相望于道 ”的盛况。 ——摘编自李天石《中国古代史教程》 材料二张骞出使之前,中国与西域的贸易联系是存在的,但短途贩运的贸易方式,影响了文化上的相知,以至于历史记载也长期处于空白状态。张骞出使,在世界整体性的拼图上完成了最后的填充。因为中国的加入,世界主要文明体终于联结起来。丝绸之路的开通,世界文明获得了空前的交流渠道, “中国、印度、西亚和希腊罗马四大古代文明有了直接的交流和影响……任何文明的发展不再是相对孤立地进行了 ”。重大文明成果如中国的 “四大发明 ”,通过丝绸之路向西传播;苜蓿、西瓜等物品传入中国。这不仅仅是丰富了各个文明个体的物质生活,更提高了世界文明的整体质量。 ——摘编自孟宪实《丝绸之路:文明交流互鉴之路—读<从张骞到马可·波罗>》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括张骞 “凿空 ”的主要贡献,并指出西汉保障丝绸之路畅通的措施。(12分)(2)根据上述材料并结合所学知识,阐释丝绸之路对古代世界文明发展的历史价值。(8分) (3)请为当今共建 “一带一路 ”的倡议拟写一条宣传标语,并说明理由。(5分) |
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换一批1. |
(2026·安徽名校10月阶测·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 “汉兴至于孝武,事征四夷……自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护。 ” ——《汉书·西域传》 材料二“贞观二十一年,置燕然都护府,统瀚海等六都督、皋兰等七州,以领突厥、回纥诸部……皆以酋长为刺史、都督,得世袭。 ” ——《新唐书·地理志》 材料三元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府,后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置,实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省,多用土官任职,可世袭。第一任行省长官在云南 “教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙……由是文风稍兴 ”。吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖,元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教,尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师,吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举,皇帝予以任命。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括汉、唐边疆治理措施的异同。(12分)(2)依据材料三概括元代边疆治理的特点,分析元代边疆治理措施的积极影响。(9分) (3)综合上述材料并结合所学知识,古代中国边疆治理措施对我们有何启示?(4分) |
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(2025·安徽部分学校高三12月联考·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 汉唐时期我国的对外贸易主要是陆上丝绸之路,到了两宋时期,海上丝绸之路逐步取代陆上丝绸之路,成为对外交流的主要通道。对于海上丝绸之路在两宋时期兴盛的原因,学界有三种说法比较流行。一是 “陆丝 ”阻断说;二是技术推动说;三是世界格局变动说。上述看法均有道理,并具有相当史实基础。但如果放宽视野,经济因素才是晚唐以降我国海上丝绸之路勃兴的根本动因。 ——摘编自柳平生、葛金芳《试析宋代海上丝绸之路勃兴的内在经济动因》 材料二明清以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的 “草原丝绸之路 ”。古希腊历史学家希罗多德较早关注到这条通道。据学者考证,希罗多德笔下的这条草原大通道,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通。由于地域广袤,不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段。 “草原丝绸之路 ”在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。这就使生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适。在这样的背景下,作为新的丝绸之路形态的万里茶道应运而生。 ——摘编自倪玉平、崔思朋《万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》 材料三2017年5月,俄罗斯驻中国大使提出在 “一带一路 ”框架下共建 “冰上丝绸之路 ”的设想,同年7月4日,国家主席习近平在会见时任俄罗斯总理梅德韦杰夫时表示中方致力于与俄方共同打造 “冰上丝绸之路 ”,以此来落实好两国的贸易互联问题。 “冰上丝绸之路 ”建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机,也可成为两国蓝色伙伴关系建立的开端。蓝色发展理念的丰富与蓝色活动的开展将推动两国在新型大国关系的框架下不断加强合作,继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建。 ——摘编自白佳玉、冯蔚蔚《以深化新型大国关系为目标的中俄合作发展探究——从“冰上丝绸之路”到“蓝色伙伴关系”》 (1)请结合所学知识,列出材料一中三种说法的史实依据,并指出宋代海上丝绸之路兴盛的经济动因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括 “草原丝绸之路 ”的特点并分析万里茶道兴起的背景。(12分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析21世纪中俄两国倡导共建 “冰上丝绸之路 ”战略构想的意义。(5分) |
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(2024·重庆一中高三2月月考·16)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 7世纪以来,阿拉伯商人活跃于广州、泉州、杭州诸港,阿拉伯世界对中国的官制学校、民俗宗教、货币商贸等的记载不断丰富。据14世纪《伊本·白图泰游记》记载: “中国人甚富裕,乐安居……中国人技艺上特别之天才,即希腊或他种人亦当退避三舍也。 ” “刺桐港(泉州)为世界上最大之港,世界上无一国开化文明,人口繁盛,可与中国比拟。 ” ——摘编自忻剑飞《世界的中国观》 材料二在17世纪的西方人看来, “中国人的价值观念更加文明和礼貌 ”,中国是 “欧洲的典范 ”,中国的伦理和德政是解救邪恶的正确道路。18世纪晚期,西方逐渐出现批评中国的声音,马戛尔尼就在日记里描绘着清朝的落后和愚昧。鸦片战争后,中国的社会、道德、宗教、样貌等,遭到西方的全面批判, “劣等他者 ”成为描述中国形象的主要内容。 ——摘编自许明龙《欧洲十八世纪中国热》 材料三抗战时期,许多外国人来到陕甘宁边区参观考察,报道 “另一个中国 ”。他们记录下的边区是全中国最接近真正民主政治的,豆选、燃香烧洞等投票方式保障了一切阶级的选举和参政权利。曾经 “荒凉的陕北 ”,已变成 “牛羊满山、手工业发达的地区 ”,人民丰衣足食,自力更生已成为他们的第二本性。边区无乞丐、无鸦片、无卖淫、无贪污、无苛捐杂税, “在这儿旅行安全极了,简直到了令人乏味的地步 ”。中立的 “旁观者 ”身份和视角,帮助他们向世界构筑了中国共产党 “善良有效而认真 ”的形象。各抗日根据地的真相及其对于协助盟国抗战事业的重要地位,逐渐为外国人所明了。 ——摘编自雷艳芝《从外国友人的延安叙事看中国共产党的善治形象》 材料四中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子,我们绝不做损人利己,以邻为壑的事情。当前,中国的世界形象存在着中国真实形象和西方主观印象的 “反差 ”、软实力和硬实力的 “落差 ”, “挨骂 ”现象还大量存在。在复杂的国际背景下,我们必须积极主动地讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国。 ——摘编自中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中古时期阿拉伯世界的中国观,并分析其成因。(7分)(2)根据材料二,指出17世纪以来西方建构的中国形象的演变,并结合所学知识加以说明。(6分) (3)根据材料三,概括中国共产党善治形象的内涵,并结合所学知识分析 “延安叙事 ”的重要意义。(6分) (4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你对新时期加强中国国际形象塑造的认识。(6分) |