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(2026·青海中考·16)某校历史社团准备排演
“传承民族气节、崇尚英雄气概
”的课本剧,请你参与。
【第一幕·荡平倭患】
【第二幕·壮烈殉国】
【第三幕·保家卫国】 在活动成果展示中,八年级同学的课本剧围绕抗美援朝战争中上甘岭战役进行展演,他们把英雄人物黄继光的光辉形象,刻画在师生心中,催人泪下,引起共鸣。 (3)结合所学知识指出抗美援朝的背景。综合以上三位英雄人物的事迹,我们可以学习到他们身上的哪些精神品质。 |
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换一批1. |
(2026·四川凉山州中考·13)近代,中国国家主权和领土完整曾遭到严重破坏。新中国成立后,事实证明人民军队是国家安全的坚强柱石。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 道光时,二十年,英吉利,开香港。到咸丰,第六年,打广东,第十年,英法国,打京城,圆明园,放火烧。到光绪,甲午年,日本国,来打仗,我国败,失台湾。 ——1903年发行的《爱国三字书》 材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)材料一提及到的侵华战争,请写出其中一个的名称,结合所学分析该战争对中国造成的影响。(2)写出材料二反映的战争名称。根据材料二并结合所学,分析中国出兵的目的。 (3)根据材料一、二并结合所学,从 “国防建设 ”的角度,谈谈你的认识。 |
2. |
(2020·吉林·16)阅读下列材料。回答问题。(8分)
材料一 三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次……同英国的战争,第二次是1856—1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 它是一百多年来中国人反对外来侵略者第一次取得完全胜利的民族解救战争,从而成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢钮。材料三 这是一场抗击美国侵略者的正义战争,打出了新中国的国威和人民军队的军威,创造了以弱胜强的范例。 (1)写出材料一中 “三次灾难性的战争 ”一例。分析 “遭受到 ” “耻辱性失败 ”的原因是什么?(2分) (2)材料二中 “第一次取得完全胜和的民族解放战争 ”是什么?写出这场 “民族解放战争 ”中正面战场取得的最大的一场胜仗及敌后战场由彭德怀指挥的破袭日军交通线的战役。(3分) (3)材料三中 “抗击美国侵略者 ”的目的是什么?写这场 “正义战争 ”中战役一例。(2分) (4)结合材料及所学知识,你有什么感悟?(1分) |
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(2018·湖北襄阳·39)【家国情怀:天下艰难际,时势造英雄】(8分)
【面对外敌,挺身而出】 材料一 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。 材料二 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!……中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! (1)材料一中的 “公 ”是谁?(1分)他在哪一次战争中殉国?(1分) (2)跨过鸭绿江的部队是一支英勇之师,请你写出其中的一位战斗英雄。(1分) 【面对危机,砥砺前行】 材料三 历史的脚步告诉近代中国的爱国主义者,在抵御外国侵略的这一基本要求下必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。……我们试回溯一下近有年的历次政治运动,哪一次不是爱国和革新相结合? ——陈旭麓《中国近代史十五讲》 (3)近代史上,哪些运动能够体现爱国者们 “把外国的好东西作为改造中国的借鉴 ”?(至少回答三次,3分)(4)根据上述材料,请你对爱国主义行为进行归纳。(至少两个角度。2分) |