（2026·四川凉山州中考·14）将历史图片进行分类并配上相应的文字说明，有利于提升历史学科核心素养。研读图片，回答问题。

表一 中国古代货币

表二 中国古代史学巨著影印

（1）图一中的货币出现在__________朝代；图二中货币的历史地位是__________；图三《史记》的作者是__________；图四《资治通鉴》的记述时间范围是__________。
（2）请从四幅图中任意选择一幅，对其历史信息进行简要介绍。（本题第1小题已经出现的信息除外）

（2020·北京·32）劳动传承智慧·劳动开创伟业·劳动成就梦想（15分）
材料一 （1）从以下著作中选取正确内容填入材料一相应的位置。（2分。填序号）依据材料一，概括三部著作成书过程的共同点。（2分）
①《伤寒杂病论》 ②《齐民要术》 ③《本草纲目》 ④《天工开物》
材料二 18世纪中期，英国工业生产动力主要是水力，受地点、季节等条件限制，需要发明一种 “万能 ”动力机。1763年，瓦特为格拉斯哥大学修理机器，同时旁听了理论课程。经过深入思考和反复实践，瓦特改进了蒸汽机。由于有了这种动力装置，曼彻斯特地区的棉纺厂从18世纪80年代初的2家发展到1830年的99家。1785年瓦特当选为英国皇家学会会员，为英国的发明家树立了榜样。

——摘编自马克垚《世界文明史》

（2）依据材料二并结合所学，从个人和社会的角度分析瓦特改进蒸汽机的原因及作用。（4分）
材料三 人类的起源既是生物进化过程，也是社会进化过程。马克思和恩格斯在肯定达尔文学说的基础上，揭示了劳动在从猿到人的转变过程中的作用。马克思说： “自然界没有制造出任何机器，没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类劳动的产物，是变成了人类意志驾驭自然的器官……它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官。

——摘编自萧前等《历史唯物主义原理》

（3）依据材料三并结合所学，写出 “达尔文学说 ”的观点。（1分）概括马克思对劳动作用的认识。（3分）
材料四 全国劳动模范是党中央、国务院授予在新中国建设事业中做出重大贡献者的荣誉称号。在1956年开展的全国劳动模范表彰活动中，劳模主要集中在重工业战线， 很多是提前完成计划规定指标的先进生产者。在这次劳模评选过程中，辽宁、北京等8 个省市共涌现出20多万名先进生产者。

——摘编自姚力《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》

（4）依据材料四并结合所学，写出与1956年劳模评选直接相关的历史事件。（1分） 分析这次劳模评选的作用。（1分）
材料五 人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。

——2013年《习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》

（5）综合以上材料并结合自身实际，谈谈对劳动的认识。（1分）

（2016·内蒙呼和浩特·22）阅读材料，回答问题。（5分）
材料 传说神农氏尝百草，首开中医发展先河。甲骨文记载的疾病有数十种，西周时开始分科治病，后期的中医学发展见表： （1）请填出材料中孙思邈所处的时代文化发展的特征？
（2）如果在表格中再加入一位古代医学家，应该选谁？并说明理由。
（3）根据材料总结古代中医在历史发展中表现出的整体特点。