（2022·云南昆明中考·27）阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）
材料一 （1） 根据材料一及所学知识指出，图4中的远洋航行被称为什么？并根据材料一，指出明朝初年发展对外友好关系的积极作用。（3分）
材料二  新航路开辟以后，西方国家长达 300年的殖民扩张和掠夺，造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个的部落被消灭。罪恶的奴隶贸易又使非洲丧失1亿左右的壮年黑人。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停顿甚至倒退。

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》

（2）根据材料二及所学知识指出，开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？并根据材料二，指出西方国家早期殖民扩张造成的严重后果。（3分）
材料三  新中国结束了近代以来百余年的屈辱外交。亚非会议（万隆会议）后，中国独立自主的和平外交取得新的进展。20世纪70年代初，中国外交迎来了新局面。改革开放后，中国通过多边舞台，积极参与全球性问题治理，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。面对世界百年未有之大变局，中共十八大以来，中国积极倡导和推动构建人类命运共同体，建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，解答了重大时代命题。

——据《中华人民共和国简史》

（3） 根据材料三及所学知识，指出新中国成立后奉行的外交政策。并用史实说明中国在亚非会议（万隆会议）上作出的重要贡献。（3分）
（4） 根据上述材料及所学知识，谈谈你对中国倡导和推动构建人类命运共同体的认识。（3分）

（2020·山东东营［八年级］·26）自信，源于实力，源于创新；发展，源于交流，源于共享。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 贞观五年，遣使献方物。……开元初，又遣使来朝，因请儒士授经。……贞元二十年，遣使来朝，留学生橘逸势，学问僧空海。元和元年，日本国使判官高阶真人上言： “前件学生，艺业稍成，愿归本国，便请与臣同归。 ”从之。

——摘编自［后晋］刘昫等《旧唐书》卷一九九上《东夷倭国》

（1）材料一反映了哪一历史现象？（2分）
材料二 （2）据材料二，你能获取哪些信息？（4分）
材料三 明朝期间，中国的航海活动达到了极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰。例如，1405到1433年间，……这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。首次远航28000人，乘船62艘，……最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海海口。

——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）据材料三，结合所学知识，指出是谁率领船队进行了 “七次远洋航行 ”？为什么说这 “七次远洋航行 ”是 “史无前例 ”的？（6分）

（2017·福建<闭卷>·32）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一

材料二 丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》

材料三 公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。
明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等

（1）根据材料一，分别指出西汉 “陆上丝绸之路 ”和 “海上丝绸之路 ”的起点城市。
（2）根据材料二，概括丝绸之路的作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。
（4）张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物，你更赞赏哪一位？根据材料三，并结合所学知识，说明理由。