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(2027·山东日照开学考·5)王阳明教导学生说: 且以所见者实体诸心,必将有疑,果无疑,必将有得,果无得,又必有见。 他强调为学应(  )
A.身体力行 B.独立思考敢于自主 C.知行合一 D.循序渐进因材施教

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1.

(2027·广东二师附属集团校监测·6)明代学者湛若水言: 后世儒者,惟知穷索经书,辨析训诂,求理于文义之间,而不知此理之备于吾心也。经书,吾心之记籍也,而心则经书之根本。 这一论述旨在(  )
A.完善格物致知的治学方法 B.倡导注重内心体悟的儒学体系
C.宣扬经世致用的实学思潮 D.否定传统儒家经书的义理价值

2.

(2024·湖北重点中学联考一·7)明正德年间,王阳明选取34封朱熹与人往来的书信,编成《朱子晚年定论》。他认为朱熹晚年思想与陆九渊趋同。该书刻印流传后引发激烈批评和争论,批评者认为此书完全是 颠倒黑白 援朱入陆 之作。顾炎武批评该书 颠倒早晚,以弥缝陆学而不顾矫诬朱子,诳误后学之深。 由此推知(  )
A.王阳明是为了宣扬心学 B.朱熹与陆九渊思想趋同 C.顾炎武反对理学的虚伪 D.朱熹的思想被后世误解

3.

(2024·重庆缙云教育联盟8月检测·15)王阳明在《传习录》中说: 如今一说话之间,虽只讲天理,不知心中倏忽之间已有多少私欲……今只管讲天理来顿放着不循,讲人欲来顿放着不去,岂格物致知之学? 由此可知王阳明倡导(  )
A.克服私欲 B.知行合一 C.格物致知 D.发明本心