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（2025·攀枝花中考·32）阅读材料，回答下列问题。
材料一 在工厂里，工人变成了机器的简单的附属品，他们跟随着机器运转，每天工作16个小时，而工厂主却竭力压低工资。在工人住宅区，房屋简陋，天空浓烟密布，街道狭窄拥挤。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着工人力量的增强，建立起工会领导罢工斗争。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

（1）根据材料一，概括工业革命时期工人的生存状况，并指出这一时期工人阶级的主要斗争方式。
材料二 他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

（2）根据材料二归纳《共产党宣言》表达的核心观点。结合所学知识，指出其发表的重大历史意义。
材料三 1917年11月，列宁领导俄国十月革命取得胜利，吸引了正处在苦闷和黑暗中的中国人民的关注，也给中国先进分子正在苦思焦虑地探索着的种种问题以新的革命方法的启示，进而促使他们去认真了解指导十月革命的马克思主义学说。

——摘编自杨德山、韩宇《中共党史简明读本》

（3）根据材料三并结合所学知识，简析十月革命对中国产生的影响。

相似题

换一批

1．
（2018·山东东营·29）（10分）探究历史人物的活动，有助于我们加深对历史的理解。阅读材料，回答问题。
材料一 三百年前，人类思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克·牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。

——《大国崛起》解说词

（1）结合所学知识，指出牛顿的哪一贡献使 “人类才终于结束了这种状态 ”？（2分）
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（2）据材料二，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。（4分）
材料三 《宣言》阐明了社会发展的基本规律，论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出，共产党是用科学理论武装起来的先进组织。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

（3）结合所学知识，指出材料三中《宣言》的作者是谁？它的发表有什么标志性意义？（4分）

2．
（2018·北京市·31）马克思主义是随着实践的发展而发展的科学。（12分）
材料一 《宣言》称， “到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史 ”，资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。马克思和恩格斯相信，未来社会中，资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭，因此不再有阶级。未来社会必将创造出高于资本主义社会的生产力。由于马克思、恩格斯以建立一个实现人的自由而全面发展的理想社会为目标，所以他们的思想为人们所向往、追求。

——摘编自刘玉安等《西方政治思想通史》

（1）材料一中的《宣言》是指哪部著作？（1分）依据材料一，说出马克思和恩格斯构想的未来理想社会的特点。（2分）
材料二 俄国革命前，马克思主义在中国很少引起关注。列宁在俄国夺取政权后，李大钊开始在中国传播马克思主义。虽然李大钊接受了俄国革命的主张，陈独秀也注视着俄国革命的局势，但他们还不是严格意义上的马克思主义者。1919年的反帝运动期间，李大钊、陈独秀的思想有了重大发展，他们都坚定地站到了马克思列宁主义阵营，并且还有一群学生追随他们。

——摘编自史华慈 《中国的共产主义与毛泽东的崛起》

（2）以下是依据材料二绘制的马克思主义在中国传播过程示意图。依据材料，说出促成以下各阶段转变的重大历史事件的名称。（2分）

材料三 中国共产党的建立大事年表（部分）：
（3）请用材料三中的史实证明下列观点。（2分。填写序号即可）
中国的马克思主义思想运动一开始就重视工人教育：___________________
中国共产党提出用革命手段实现奋斗自标：__________________
材料四

革命道路

建议道路

马克思主义理论

武装斗争夺取政权

发展生产力，实现共产主义

苏俄

国情：主要城市工人阶级力量强大道路：在中心城市发动武装起义进而夺取全国胜利， 建立第一个社会主义国家，这被视为社会主义革命的经典道路

领导人：列宁

政策： ①  

内容：用粮食税代替余粮收集制；允许多种经济并存，发展商品经济

“中国

国情：农民占人口绝大多数； 在农村敌人统治力量薄弱

道路：中国共产党建立井冈山革命根据地，走以农村包围城市、最后夺取全国政权的道路

领导人： ② 

道路：改革开放

内容：农村实行包产|到户； 城市进行国有企业改革；建立经济特区

（4）依据材料四，说出苏俄和中国革命道路的共同点。（2分）将表格中①②补充完整。（2 分）
材料五 社会主义核心价值观的核心价值原则来源于马克思主义价值理论；社会主义核心价值观的思想方法来源于马克思主义的方法论。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化展现了中华优秀文化的内涵。中华优秀传统文化滋养社会主义核心价值观；革命文化熔铸社会主义核心价值观，社会主义先进文化涵育社会主义核心价值观。

——摘编自 方晓春《社会主义核心价值观与马克思主义价值理论的逻辑关系》等

（5）依据材料五，说明社会主义核心价值观与马克思主义理论、中华优秀文化的关系。（1分）

3．
（2018·山东临沂·29）阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）
材料 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，从苏联模式中走出来，走出了中国特色社会主义道路，使得中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。中国特色社会主义的成功探索，给各社会主义国家以深刻的启迪，一些社会主义国家也开始根据自己国家的具体情况，探索自己的道路。这预示着科学社会主义开始从模式化发展向注重与本国国情紧密结合的特色化发展转变。这一转变，必将给科学社会主义带来新的更加明媚的春天！

——摘编自2018年2月28日人民日报

（1） “马克思主义 ”诞生的标志是什么？在马克思主义影响下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？（4分）
（2） “苏联模式 ”的特征如何？中国是怎样 “从苏联模式中走出来 ”的？中国的成功探索对其他社会主义国家产生了什么影响？（6分）
（3）科学社会主义从 “模式化发展 ”向 “特色化发展 ”转变，说明了什么？（2分）