（2024·云南中考·28）中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。从此，中国共产党领导中国人民开启了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的新征程，阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 人民企盼已久的新中国成立了。中华大地呈现出万象更新的局面。同时，在党和人民面前，新中国还存在很多亟待解决的困难：面临着外部侵略的威胁；祖国大陆尚未完全解放；全国还有约2/3地区的农民被束缚在封建土地制度之下。面对如此复杂的形势和严峻的考验，中国共产党领导全国人民满怀信心地迎接挑战，开始了建设新中国的伟大斗争。

——摘编自《中国共产党简史》

材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，写出党和国家为应对 “如此复杂的形势和严峻的考验 ”所采取的措施。
（2）为庆祝新中国成立75周年，某班级将举办 “新中国重大成就 ”历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片，请你从图2～5中任选两幅，参照示例，分别为其撰写解说词。

（2023·甘肃定西中考·14）现代化是每个国家发展不可逾越的历史阶段，各国现代化道路具有多样性。阅读材料，完成下列要求。
材料一  洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场 “自救运动 ”，洋务派官僚在 “中体西用 ”的思想指导下进行 “求强 ” “求富 ”的运动，经过30多年的努力，在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。

——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

材料二  从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……

——摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）》

材料三  1951年国家着手编制 “一五计划 ”，中央成立领导小组主持 “一五 ”计划编制工作。1952年赴苏联征求意见、商谈苏援方案，得到斯大林和苏联人民的大力支持。从1953年到1956年，全国工业生产总值平均每年递增19.6%，农业总产值每年递增4.8%。

——摘自新德行主编《中华人民共和国史》

（1）依据材料一，概括洋务运动的特点。
（2）依据材料二，归纳推动西方资本主义走向现代化的因素。
（3）依据材料三结合所学知识，分析 “一五 ”计划取得成就的原因。

（2020·吉林长春·22）阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 民惟邦本，本固邦宁。

——《尚书》

（1）材料一体现了什么思想主张？汉高祖和唐太宗的哪些统治措施符合这一思想？（各举一例）（3分）
材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑法非常严酷。
隋炀帝时期赋役过重、刑法严苛，其本人骄奢淫逸，不恤民力，修东都、修驰道、开运河、建行宫……对高丽发动战争。

——摘编自张帆《中国古代简史》

（2）根据材料二，归纳两位帝王的相同做法（三点即可）。最终导致了怎样的结果？（4分））
材料三 （全面内战时期）当前线士兵在反共战场上遭受巨大牺牲之时，却知道了在农村的家庭的饥饿和不满。 “就会产生疑问，他们正在为之战斗的东西是否值得以生命去冒险？ ”国民党既未给农民（士兵的载体）以任何利益与好处，又未解释战争的合理性与必要性，面对共产党通过土地改革予以农民千百年梦寐以求的实惠——土地，由此激发起十百万农民保卫胜利果实的积极性，此时 “为谁而战 ”就成为关键了。

——摘编自忻平《南京国民党政权崩溃原因探析》

（3）根据材料三，比较国共两党在对待农民需求上的不同之处。从这场战争的结局中，你悟出了什么道理？（4分）
材料四 新中国建立了一个集中统一、比较高效的中央政府，并得到人民的衷心拥护和支持，具有很强的组织动员能力；有苏联对我国的 “一五 ”计划建设提供全面的经济技术援助，这在中国历史上是没有过的。 “一五 ”期间工业生产所取得的成就，远远超过旧中国的100年。随着经济的发展，人民生活水平也逐步有所提高。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷

（4）根据材料四，概括 “一五 ”计划取得重大成就的原因。列举在此期间工业领域的成就两例。（5分）
材料五

（5）对材料五的两幅图表进行解读。（2分）
（6）2020年是决胜全面建成小康社会的收官之年，请你为国家的发展建言献策。（一点即可，2分）