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（2026·四川泸州多校联考高二下期末·2）印欧人，过着游牧生活，逐水草而居，并开启数千年大规模的迁徙，其中很多人从未听闻美索不达米亚，然而在漫长迁徙途中，却采用了美索不达米亚的车轮和金属冶炼技术，从欧洲到印度乃至更远地区皆是如此。这反映出（　　）
A．古代文明传播以技术交流为主要形式 B．印欧人迁徙旨在获取先进的生产技术
C．美索不达米亚文化主导早期文明走向 D．文明传播具有跨越地域与认知的特性

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换一批

1．
（2026·天津四校高二下期末·15）印欧雅利安人征服了印度，创造了以 “吠陀 ”为代表的古印度文化；巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，逐渐演变为后世的希腊人，并形成了古希腊文化；印欧人迁徙到西亚形成了赫梯等王国，使得游牧、半游牧民族逐渐融入农耕生活。这说明古代印欧人的迁徙（　　）
A．对不同地区的文明产生不同影响 B．推动各地区文明从分散走向整体
C．对古代希腊文化的影响最为深远 D．导致不同区域文化特征趋于一致

2．
（2026·新疆喀什地区莎车高二下期末·19）从公元前2000年起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成波斯人、雅利安人、希腊人等。据此推断，印欧人的迁徙（　　）
A．扩大了游牧文明的影响 B．统一了欧亚非主要文明 C．推动了区域文化的形成 D．促成了奴隶社会的转型

3．
（2026·四川南充高二下期末·5）从公元前2千纪初起，印欧人向广大地区迁徙：一支进入小亚细亚，建立赫梯帝国；一支进入伊朗高原，建立世界上第一个地跨三洲的大帝国；一支从印度河流域推进到恒河流域，征服当地土著，建立了一系列国家。这说明印欧人的迁徙（　　）
A．催生了新的文化形态 B．推动了区域政治格局重塑 C．促进了文明交流互鉴 D．改变了全球种族群体结构