（2024·山东青岛中考·42）为庆祝中华人民共和国成立75周年，某班同学以 “共迎华诞·献礼祖国 ”为主题分组进行探究活动。请你参与其中，完成探究任务。（10分）
活动一【梳理史实回顾社会主义制度建立历程】
第一小组梳理了50年代的部分史实，制作了以下时间轴，并进行探究。 （1）请你参与时间轴的制作，完成？处内容的填写。并从中任选两个有关联的事件，拟定一个合理的观点。
活动二【研读材料理解社会主义理论内涵】
第二小组搜集了一些关于社会主义理论的材料，并从中选取了一则进行研读。
从1979年到1982年党的十二大，邓小平对西方现代化的发展经验从 “决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西 ”的态度，到 “照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功 ”的结论，进一步强调改革是稳健、渐进的，改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下，我国逐渐走上了经济发展的快车道。

——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》

（2）请你参与研读，概括邓小平理论的特点。运用相关史实说明，在这场改革中，哪些措施推动我国 “走上了经济发展的快车道 ”？
活动三【聚焦人物学习社会主义楷模精神】
第三小组选取了四位楷模，制作人物展板，现已完成郝建秀的事迹介绍。 （3）请你从其他三位楷模中任选一位，介绍其事迹。
（4）通过本次活动可以认识到，新中国成立以来取得伟大成就的原因有哪些？

（2023·甘肃金昌中考·21）历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用。请对下列表格中的所有历史人物依据其主要事迹进行分类，并说明分类的理由。
（要求：分类只写序号，每组分类不得少于2个人物；分类要符合人物事迹特点，理由说明须简明扼要、准确、符合史实。）

中国历史上的部分重要人物及主要事迹简表

（2016·福建莆田·30）新中国的每一个历史时期，在人民群众之中都涌现出一批英雄人物，他们对历史的发展和社会的进步起着重要作用。（7分）

20世纪五六十年代是创业的年代。涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄人物，其中，为我国的核武器研制事业作出了重大的贡献，被誉为 “两弹元勋 ”的是 （1） 。

“文化大革命 ”时期，仍然有一批科学工作者在非常困难的条件下潜心研究，取得了一定的成果。屠呦呦和她的同事发现了青蒿素；农业科学家 （2） 成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。

1991年，社会主义精神文明建设的“ （3） ”开始实施，在全社会产生深远的影响。2012年10月，莫言获得诺贝尔文学奖；2015年10月，屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。
这些英雄人物身上拥有 （4） 等优秀品质，强烈影响著我们的社会，震撼了人们的心灵，成为感动中国的人物。