（2024·广西中考·17）图像材料蕴含丰富的信息，提取并释读其中的信息有助于我们更好地理解历史。阅读材料，回答问题。（11分）
材料一

——摘编自费尔南·布罗代尔《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪晚期玻璃制造业生产方式的特征。
材料二 （2）根据材料二，给图1拟一个标题。从图2至图4中任选一张照片，参照图1示例写一份解说词。 （3）根据材料三，写出汽车驾驶的发展趋势。结合所学知识指出这种趋势出现的原因。
（4）根据材料四，归纳使用图像材料的注意事项。

（2019·重庆A卷·23）阅读下列材料：（7分）
材料一 中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。《左传》记载了 “爱民 ”的思想，孔子提出了 “仁 ” “惠民 ”的思想。在此基础上，孟子将民本思想浓缩为 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”。孟子苦劝统治者要实行仁政，能 “制民之产 ”，就是希望统治者提供给农民一定的土地以保障农民生活。孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。

——摘编自周克浩《马克思“以人为本”与孟子民本思想之异同》

材料二 中国共产党自成立以来始终坚持人民利益至上的原则，并从中华优秀传统文化中汲取营养。工农武装割据时期，党和苏区政府依靠、发动农民开展土地革命，没收豪绅地主的土地分配给农民，土地革命使农民生活水平提高，党和苏区政府得到人民的信任和支持，农村革命根据地蓬勃发展。

——据唐志宏谭继和《中华苏维埃共和国史稿》

材料三 1980年1月，中共安徽省委召开的农业工作会议指出 “分田单干也不等于资本主义，没有什么可怕，群众已经认可了。到底哪种制度合适，主要看增产是否显著，农民收入是否增加，大多数群众是否欢迎。 ”……安徽的经验很快得到中央的肯定，家庭联产承包责任制逐渐在全国农村推广，农村改革历程的开启，体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本恶想。

——摘编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》

请回答：
（1）根据材料一，概括孟子民本思想的形成特点，并指出其历史地位。（2分）
（2）根据材料一、二，归纳孟子 “制民之产 ”主张与苏区土地革命内容的共同点。结合所学知识，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地的名称。（2分）
（3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制在全国得以推广的原因。（2分）
（4）综上，就民本思想谈谈你的认识。（1分）

（2018·吉林长春·22）阅读材料，回答问题。（12分）
【守制·歧路】
材料一 地产阶级的一部分开明人士很早就意识到了中国的危局，一部分人开始睁眼观看世界。例如魏源提出了师夷长技以制夷的思想。伴随着中国半殖民地半封建社会的程度不断加深，封建统治飘摇不定，以曾国藩、李鸿章为首的封建大吏着手开始由上至下的改良，购买西方先进的武器提高国防能力，但是他们始终没有触及封建体质的改变，始终维护着封建阶层的利益核心。
【变制·寻路】
材料二 资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导，（却）以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体质而夭折，以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权，却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。

——材料一、材料二摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》

【星火·指路】
材料三 “走俄国人的路 ”，是对 “社会主义 ”的追求与认同，由于没有认识到国情上的差异，中国革命遭受一系列挫折与失败。后来，毛泽东号召要立足中国国情，探索 “有中国特色 ”的革命道路。
【求是·领路】
材料四 邓小平依据对二十多年社会主义经验教训的总结，提出贫穷不是社会主义，社会主义应当富裕……至此，中国人才彻底终结了自近代以来 “走他人的路 ”的历史，开始独立自主地 “走自己的路 ”。

——材料三、材料四摘编自《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，魏源的思想体现在其编写的哪部书中？曾国藩、李鸿章等人为维护 “封建阶层的利益核心 ”发起了哪一运动？（2分）
（2）材料二中的 “改良运动 ” “暴力革命 ”分别指哪一具体事件？作者认为 “改良运动 ”夭折的原因是什么？结合所学知识， “暴力革命 ”的果实尽管被 “断送 ”，但仍有哪些积极意义？（4分）
（3）根据材料三指出，什么原因导致了 “中国革命遭受一系列挫折与失败 ”？结合所学知识，毛泽东在实践中探索 “有中国特色 ”的革命道路迈出的第一步是什么？（2分）
（4）根据材料四并结合所学知识，我国为实现 “富裕 ”的目标实行了患难夫妻一伟大决策？其中在农村和城市采取的具体措施分别是什么？（3分）
（5）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。你从中获得哪些启示？（1分）