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（2026·天津静海高一下期末·27）阅读材料，回答问题。（26分）
材料一 1808年2月，拿破仑一世趁西班牙国内发生内乱时率军入侵西班牙，将其哥哥约瑟夫·波拿巴扶上了西班牙的王位。西班牙国内的政治变动随即引发了西属美洲殖民地的动荡，委内瑞拉和布宜诺斯艾利斯爆发了要求独立的革命，拉开了对整个美洲未来格局产生重大影响的独立运动的序幕。西属美洲殖民地争取独立的运动从1808年开始，到1826年结束，实现了拉美人民摆脱西班牙殖民统治和建立民族国家的基本目的，但仍然面临着继续民族民主革命的艰巨任务。 ——摘编自王晓德《美国对西属美洲独立运动政策的转变及其影响》 （1）根据材料一及所学知识，分析19世纪初期西属拉美独立运动爆发的原因。（8分）材料二 19世纪初的独立战争虽然推翻了西葡的殖民统治，但并没有彻底解决拉丁美洲的社会问题。独立后的拉美国家大多保留了大地产制和考迪罗主义（军事独裁统治），经济上依然依赖西方列强，尤其是美国。19世纪末20世纪初，美国通过 “门罗主义 ” “金元外交 ” “大棒政策 ”，对拉丁美洲进行经济渗透、政治控制和军事干涉，拉美国家实际上成为了美国的 “后院 ”，并没有实现真正的独立和自主。 ——摘编自林被甸、董经胜《拉丁美洲史》、吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 （2）根据材料二及所学知识，说明18世纪后期北美独立运动与19世纪初期的拉美独立运动在结果上的差异。结合所学，写出一个此阶段拉美为 “实现真正的独立和自主 ”的典型事件。（10分）材料三 二战后，拉丁美洲国家迎来了经济发展的 “黄金时代 ”，……1950—1980年，拉美地区的国内生产总值年均增长率达到5.6%，工业产值年均增长率达到6.9%，是全球经济增长最快的地区之一。……二战后拉美国家的经济现代化虽然取得了巨大成就，但也存在着严重的问题，核心是对外依赖严重、经济结构失衡、债务危机频发，最终导致了20世纪80年代的 “失去的十年 ”，经济发展陷入长期停滞。1980年代拉美国家普遍陷入债务危机，通货膨胀率飙升，贫富差距扩大。巴西最大的城市里约热内卢，豪华公寓与贫民窟仅一街之隔。 ——摘编自苏振兴《拉丁美洲的经济发展与社会变革》 （3）根据材料三，指出拉美国家现代化进程中存在的主要问题，结合所学知识，指出制约拉美发展的还有哪些不利因素。（8分） |
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换一批1． |
（2025·福建泉州高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（26分）
材料一 印度自古以来就是世界最大的棉纺织品产地，其产品在16—18世纪畅销于欧洲并换回大量白银。1814至1835年，英国向印度输出的棉纺织品增长50倍，同期印度向英国输出的棉织品从130万英镑暴跌至不足4万英镑。东印度公司在印度的垄断权取消后，殖民政府强制推广棉花种植，使印度原棉出口量激增。1840至1860年，英国的机制棉纺织品使印度本土纺织业产值萎缩82%，同时消灭了上百万个小村社，给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。此外，德里、达卡等传统纺织中心人口减少40%—60%。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二19世纪40年代，巴西开始将经济发展战略重心从蔗糖转向咖啡经济，开始实施以咖啡为主的初级产品出口导向战略。随着出口农业的快速发展，铁路、公路和水路的两端既成为出口初级产品的集散地，也发展了许多新兴城镇。种植业主和出口商构成强有力的特殊利益集团，成为左右政治生活的重要力量；具有时代进取精神的企业家在器物层面、价值观和生活方式上追求欧化；直接或间接从事初级产品生产和出口的中间阶层人数增多；铁路工人、码头工人数量也随之增加。 ——摘编自韩琦《世界现代化历程·拉美卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪印度经济的新变化，并分析其影响。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析巴西实施 “咖啡经济 ”战略的背景，并对该战略进行评价。（12分） （3）综合上述材料并结合所学知识，简述巴西、印度近代经济发展情况的启示。（4分） |
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（2023·上海青浦区一模·3）不同视角下的亚非拉崛起（26分）
亚非拉民族独立与崛起的历史贯穿整个世界近现代史时间线，尤其是二战结束后，亚非拉各民族国家独立浪潮风起云涌。以下是某社团小明同学从多元视角出发解读上述主题的学习成果。 视角一 材料一“我（戴高乐）做出这样的决定是无奈的痛苦，并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力，卷起我们旗帆，合上这部伟大的历史，是一种多么痛苦的精神上的考验。 ——摘编自戴高乐《希望回忆录》 注：《希望回忆录》是法国总统戴高乐退出政坛之后写成的回忆录，其回忆的内容主要针对冷战时期材料二 伊梅斯（英国最后一位某殖民地总督的助手：1947年3月的口口口 是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。 ——摘编自【英】帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等 （1）材料一戴高乐所说的 “那些地方 ”最有可能包括的殖民地当指（2分）A．巴西 B．印度 C．阿尔及利亚 D．阿兹特克人国家 （2）结合材料二 “满载弹药而在大洋中着火的船 ”的描述，口口口处当指殖民地（2分） A．巴西 B．印度 C．阿尔及利亚 D．阿兹特克人国家 （3）材料二中 “把火扑灭 ”的最终结果是英国 （2分） A．同意印巴分治 B．允许成立国大党 C．废除食盐专卖 D．制造阿姆利则惨案 （4）殖民者面对殖民地问题流露出 “并不是随心所欲 ” “并无选择的余地 ”的情绪下列对这些情绪产生原因解释正确的是（双选，4分） A．和平发展的时代潮流，促使英法殖民当局主动认识自身殖民政策的危害进而改弦易辙 B．殖民地人民的斗争，沉重打击了帝国主义殖民势力，得到了新兴独立国家的广泛支持 C．英法殖民当局在世界多极化与经济全球化的历史大趋势前，对调整殖民政策举棋不定 D．英法殖民活动耗费无数，引发国内反战呼声，国际形象严重受损，被迫改变自身困境 视角二 材料三广大亚非拉国家，长期遭受殖民主义、帝国主义的压迫和剥削，他们取得了政治上的独立，但都还面临着肃清殖民主义残余势力、发展民族经济，巩固民族独立的历史任务，他们是推动世界历史车轮前进的革命动力，是反对殖民主义、帝国主义，特别是超级大国的主要力量。 ——节选自邓小平在联大第六届特别会议上的发言 材料四古巴前领导人卡斯特罗则认为 “由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成，富国愈富，穷国愈穷 ”。 ——摘编自徐广文《经济全球化的研究视野》 （5）根据材料三、四并结合所学，说说广大亚非拉国家在崛起中还面临哪些问题或挑战？（6分）视角三 小森同学认为除了以上两则视角，还应该考虑第三个视角：冷战时代的宏观视角。为此他找到了中美教科书中关于冷战史部分的相关内容进行比较研究，做了如下的整理：
（6）除万隆会议、不结盟运动、东欧反对苏联控制的斗争等内容外，表格①处有关多极力量成长中的史实还应包括（双选，4分） A．柏林危机 B．美国黑人民权运动 C．欧共体成立与发展 D．日本经济 “起飞 ” （7）你如何理解 “亚非拉崛起 ”的内容在两本教材冷战板块中表述的不同 “待遇 ”？（6分） |
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（2023·上海奉贤区致远高中高二上期末评估·4）欧美殖民与亚非拉抗争（26分）
（1）下图所示的活动始于16世纪初，18世纪达到高峰，19世纪末基本结束。该现象（ ）（2分） 
C．标志资本主义世界市场形成 D．推动了欧洲资本的原始积累 （2）工业革命之后，欧美国家依据实力掀起了瓜分世界的狂潮（如下图示） 
A．15世纪末16世纪初 B．18世纪末19世纪初 C．19世纪末20世纪初 D．20世纪末21世纪初 ②若为 “世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 ”选择单元插图封面，还可以选择_____、_____（填写字母，6分） 
C． “大棒政策 ” D．古巴导弹危机 ③从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订 “保护 ”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是，与非洲、拉丁美洲相比，亚洲（ ）（2分） A．经济发展水平较高 B．人民富于反抗精神 C．人口众多地形复杂 D．国家众多面积最大 （3）请将下列一战前发生的民族独立运动填入对应的区域 A．中国爆发辛亥革命 B．海地独立 C．印度掀起反英斗争 D．埃及掀起反英斗争 E．埃塞俄比亚发动抗意战争 F．伊朗爆发立宪革命 
（4）1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称 “美洲是美洲人的美洲 ”；1879年非洲第一个政党——埃及祖国党成立时，响亮地提出了 “埃及是埃及人的埃及 ”的口号。上述两个口号分别属于（ ）（2分） A．自由主义、沙文主义 B．种族主义、爱国主义 C．扩张主义、民族主义 D．理想主义、人文主义 |