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(2026·河北定州中学等校高二下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
经过数十年田野发掘与综合比较研究,中国考古学逐步搭建起新石器和早期青铜时代完整的时空发展框架,总结出以中原、海岱、江汉、环太湖和燕辽五大文化区系为主干的多元一体史前文化结构。各区系拥有独立的发展序列与本土特色器物、祭祀习俗,区域之间长期保持器物、生产技术、原始礼制的交流互鉴。这一长时段的文化演进过程,自早至晚可以分为若干个清晰的历史发展阶段,如多元文化的起源和相互影响、多元并行演进和一体化缓慢推进、夷夏东西对峙、中原文明中心最终确立等,数千年持续的文化融合,最终汇集和形成政治、经济、军事和文化高度统一的秦汉帝国。

——摘编自栾丰实、王芬《夷夏东西:从多元到一统的重要过渡阶段》

(1)根据材料并结合所学知识,说明中国新石器时代文化发展的基本格局。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析新石器时代文化对中华文明形成的意义。(6分)

相似题

换一批

1.

(2026·云南普洱高一下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
河泊所遗址坐落于云南省昆明市滇池东南岸的晋宁区,是探究汉代西南边疆治理与古滇国历史的核心考古遗存。近年来,云南省文物考古研究所对该遗址开展系统性考古发掘,清理出大型道路、建筑基槽、古河道等重要聚落遗存。
考古工作者在遗址洪积层中,出土陶片、砖瓦、铜铁器具、古代铜钱等各类文物两千余件。出土铜钱包含汉代 “五铢钱 ”与王莽新朝 “大泉五十 ”等货币形制,清晰印证了两汉至新朝时期中原货币体系在西南地区的流通。2019年,遗址灰坑中出土 “滇国相印 ”封泥,这是继 “滇王之印 ”之后古滇国考古的突破性发现,有效弥补了古代文献对古滇国历史记载零散、缺失的短板。2021至2022年,考古人员在古河道堆积中发掘出837枚封泥,其中以官方官印封泥为主,含 “益州太守章 ”等印章遗存,地名覆盖汉代益州郡24县中的20个县域,完整反映了汉代西南郡县治理的覆盖范围。

——摘编自蒋志龙等《河泊所遗址——统一多民族国家形成过程中的西南缩影》

材料二
元封二年,天子发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫,以兵临滇。滇王始首善,以故弗诛。滇王离难西南夷,举国降,请置吏入朝。於是以为益州郡,赐滇王王印,复长其民。

——摘编自司马迁《史记·西南夷列传》

(1)根据上述材料,指出材料中所述史料的类型。(4分)
(2)依据材料并结合所学知识,概括汉代治理西南滇池的主要举措,并简析其历史意义。(8分)

2.

(2026·云南楚雄期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
新石器时代、青铜时代的陶器造型取材分为两类:一是摹拟植物、动物、人物、器物的形态;二是根据生活需要进行设计的形态。陶器装饰图案则以几何形纹样、植物纹样、动物纹样和人物纹样为主。两汉时期的工匠深受儒教影响,美学和工艺美学理论中所贯穿的都是儒教的礼教,这一时期的瓷器并没有过分的装饰,多以动物纹、几何纹、绳纹等自然朴素的纹路为主。到了唐朝,唐三彩色彩丰富,气势恢宏,因而闻名于世。到了元代,青花瓷的出现标志着我国瓷器艺术装饰进入了新的时代。这个时代的瓷器影响巨大而且流传甚远。特点是形态体积较大,装饰花纹所使用的材料有进口的和国产的,图案严谨,笔法工整。

——摘编自卢羽《我国古代陶瓷装饰艺术研究》

材料二
19世纪下半叶,东方艺术思想广泛影响着西方艺术界,瓷器艺术也是这一潮流中不可忽视的领域。丹麦皇家哥本哈根瓷器厂拥有长期的生产经验,却也面临着消费者和收藏家审美的转变。皇家哥本哈根瓷器厂艺术部主管阿诺德·克劳格主动吸收东方写意书画的特点,结合领先的高温釉下彩技术,开创了丹麦瓷器装饰独特的高温釉下彩 “写意风格 ”,并赢得收藏家的广泛青睐。他将东方人文写意风格和西方瓷器技术巧妙结合,深远地影响了欧洲瓷器的绘画装饰理念,在 “新艺术 ”运动蓬勃时期创造出一种全新的瓷器审美范式。

——摘编自肖萧《丹麦瓷器写意纹饰的来源及演变》

(1)根据材料一,概括中国古代陶瓷装饰艺术的发展特征。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,总结中国古代与19世纪丹麦陶瓷装饰艺术发展的经验。(6分)

3.

(2024·浙江金华十校高二上期末·24)粮食安全是 “国之大者 ”。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
 
材料二
《贞观政要》有言 “今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼。此则富矣。 ”《全唐文》载: “如时当大稔(丰收),事至伤农,则优与价钱,广其籴数;谷若稍贵,籴亦便停。所余少多,与年上下,准平谷价,恒使得中。 ”《唐律疏议》规定: “诸仓库及积聚财物,安置不如法,若暴凉不以时,致有损败者,计所损败坐赃论,州、县以长官为首,监、署等亦准此。 ”

——改编自《新唐书》等

材料三
进入21世纪以来,粮食危机频发,目前是继2006—2008年、2010—2011年之后的第三次全球粮食危机。以下是某学者为研究第三次全球粮食危机所搜集和整理的素材。

序号

素材内容

①

联合国成立粮食、能源和金融全球危机应对小组

②

地区冲突:俄乌问题拉大粮食供应缺口

③

中国创新完善粮食市场机制、全面建立粮食科技创新体系

④

较为发达的经济体采用现金转移支付

⑤

经济问题和粮食贸易保护主义

⑥

中国稳步提升粮食生产能力、保护和调动粮食种植积极性

⑦

低收入发展中国家实行补贴政策

⑧

国际组织积极援助受粮食危机冲击严重的国家

⑨

中国提出国际粮食安全合作倡议

⑩

极端天气:拉尼娜现象带来的干旱

?

2022—2022年,全球食品价格持续走高,世界饥饿人口约7—8亿

——摘编自《21世纪以来的历次“粮食危机”》等

(1)指出材料一中图片所示史料在历史研究中的价值。根据材料二,概括唐代为保障粮食安全采取的措施。(6分)
(2)根据材料三提供的素材,请你为《21世纪的第三次全球粮食危机》一文拟定一份研究提纲。(要求:结构合理,层次分明,逻辑清晰,提纲各子目与相关素材的序号对应准确、完备)(6分)

21世纪的第三次全球粮食危机