（2026·广西北海高一下期末·20）阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇到大雨受阻。按照秦朝法律 “失期，法皆斩 ”。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下 “斩木为兵，揭竿为旗 ”，发动起义。

——编译自司马迁《史记·陈涉世家》

材料二
朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，罚二甲（一甲：1344钱）。失期 “三日到五日 ”，会遭到斥责；失期 “六日到旬 ”，罚一盾（一盾：384钱）；如遇 “水雨 ”，则免除征发。

——编译自睡虎地秦墓竹简《秦律十八种·徭律》

（1）对比材料一、材料二，分析两则材料中关于秦朝法律与陈胜吴广起义的记载存在差异的原因，并说明不同史料的价值与局限。（8分）
（2）综合上述材料，说明史学研究中多重史料互证的价值。（4分）

（2025·山西吕梁期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。 嬴政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。郑国辩解说 “始臣为间（间谍），然渠成亦秦之利也 ”，同时李斯的建议，这些促使 嬴政改变主张。 “渠就……关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠 ”。历代政府都对其进行修建和改善，取得可观效益。

——摘编自《史记·河渠书》等

材料二
中国历史从开端就与 “水利 ”息息相关。《河渠书》为中国第一部水利通史，记载了从大禹 “抑洪水十三年，过家不入门 ”的事迹到汉武帝元封二年（前109年）堵塞黄河决口这约两千年间的水患、治水、修渠与灌溉等情况。司马迁凭借实地考察与亲身实践，保证了资料的真实性。黄河决口封堵后，人们对自然的迷信和畏惧心理有所减轻，众多地区兴起水利工程建设的热潮， “朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田；而关中辅渠、灵轵引堵水 ”。司马迁首创 “水利 ”一词，强调 “水利 ”的防洪、灌溉、输运等内容，将兴修水利与国家富强、经济发展相联系。汉武帝时期修补决口方法，显示出秦汉时期中国水利工程建设技术已经较为成熟先进，为后世河水决口的封堵提供了宝贵经验。书中的 “井渠技术 ”后来传入西域，成为新疆地区坎儿井技术的基础。

——摘编自石中玉《<史记·河渠书>的史学价值及其现实意义》等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析秦国修建郑国渠的时代背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈《史记·河渠书》的历史价值。（6分）

（2024·河南商丘十校高二期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
下列三则材料为某同学在研究性学习中整理的部分岳麓秦简内容：
材料一
定阴（当为定陶之误，县名）忠言，律曰， “显大夫有辠（罪）当废以上勿槽断，必请之。 ”今南郡司马庆故为冤句（冤句为具名）今，诈课（考核），当……废官，今以故秩为新地（新征服地区）吏四岁而勿废，请论庆。制书曰： “诸当废而为新地吏勿废者，即非废。……已后此等勿言。 ”
材料二
廿六年正月丙申以来，新地为官未盈六岁節（即）有反盗，若有敬（警），其吏自佐史以上，去徭使、私谒（无论是徭使还是私谒）之……它郡县官，事已行，皆以 “彼（离开）陈（阵）去敌律 ”论之。吏遣许者（派遣徭使、准许私谒的吏），与同辠。以反盗敬（警）事故……徭使不用此令。
材料三
新地吏及其舍人敢受新黔首钱财酒肉它物，及有卖买叚（假）赁赁于新黔首而故贵赋（贱）……其贾（价），皆坐其所受及故为贵赋（贱）之臧（赃）、叚（假）赁费、货息，与盗同灋（同罪论处）。
（1）根据材料信息，概括该同学历史研究的主题，并指出围绕该主题秦朝采取的措施。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，评析该同学所收集材料的史料价值。（6分）