（2025·湖北咸宁高一上期末·5）西夏立国后，李元昊命大臣仿汉字创制西夏文字， “形体方整，类八分，而画颇重复 ”。同时，西夏大量翻译汉文典籍，编撰《番汉合时掌中珠》等双解辞典，并在官制、礼乐方面 “多与宋同 ”。这种文化现象最能说明西夏（　　）

（2025·陕西榆林榆阳高一上期中·13）西夏立国之初，政府重 “蕃学 ”而轻 “汉学 ”。至崇宗、仁宗时，不仅大量任用汉人，参与 “国学 ”的建立，还将儒学尊为 “国本 ”， “尊孔子为文宣帝 ”。西夏朝堂上官员相见不仅鞠躬作揖，而且吟诗作赋。这反映出当时（　　）

（2025·四川广安高二下期末·5）金政权初期，皇位继承交由勃极烈会议（金朝最高国家权力机构）议决。至金熙宗时确立太子制度。西夏元昊去世后，国相以 “非子，无功 ”为由否决其传位从弟的遗命，改立幼子。这反映了（　　）