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(2027·重庆一中开学考·14)19世纪30—40年代,俄国思想界出现了斯拉夫派和西方派的斗争,西方派认为只有全盘西化以融入欧洲文明,俄罗斯才有前途;斯拉夫派则批判西方物质主义和个人主义的泛滥,主张以俄国的东正教传统、村社制度为根基,构建区别于西欧的独特发展道路。这一争论反映出(  )
A.农奴制改革的显著成效 B.启蒙思想成为俄国社会主流 C.近代化转型的认知差异 D.知识阶层批判沙皇专制制度

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1.

(2025·湖北黄冈李时珍中学高三联考·13)1791年5月3日,波兰 四年议会 通过了《五三宪法》,取消自由否决权,采用多数通过的表决权;废除国王选取制度;司法权归法院。这一些措施旨在(  )
A.巩固波兰的国家统治 B.缓解社会环境带来的矛盾 C.维护波兰的民主政治 D.维护苟延残喘的君主制度

2.

(2025·江西宜春开学诊断·10)德国历史学家于尔根·奥斯特哈默基于对世界历史趋势和特点的理解,认为19世纪的世界是一个解放的世纪。下列表述不能佐证这一观点的是(  )
A.工业革命深入发展提高解放生产力 B.欧美主要国家建立资本主义制度
C.马克思主义诞生推动人类解放事业 D.资本主义在全球范围内继续扩展

3.

(2024·河南青桐联盟高三11月月考·13)1832年议会改革以后,国王虽然还保有任命首相和内阁大臣的权力,但议会对内阁的政策和提案具有否决权,一旦国王任命的首相不是议会多数党的领袖,议会就会否决内阁首相的提案,拒绝与内阁合作,导致内阁只能选择辞职。这反映出(  )
A.责任内阁制开始形成 B.君主立宪制进一步完善 C.民主政治的基础扩大 D.三权分立构想付诸实践