（2023·江苏扬州中考·26）阅读材料，完成下列要求。
材料一  和前代比较，元代政治制度中有几个比较明显的变化：（1）中央机构发展为省、台、院三足鼎立；（2）中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务；等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族家的一次尝试，大都为后代所承袭。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

材料二  政治体制及礼法制度的建设和改造，极大提升了明代国家对社会的治理功能。虽然发生种种 “矫枉过正 ”，并且造成了诸多不良后果，却在总体上顺应了统一多民族国家巩固与发展的需要。

——摘编自方志远《明前期国家治理中的民生关怀》

（1）据材料一并结合所学知识，指出元代在中央设置的政治管理机构。
（2）综合上述材料并结合所学知识，简析元明时期政治制度建设的积极作用。

（2016·湖南怀化·41）西藏自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分，结合所学知识，回答问题：（9分）
（1）唐朝时期，生活在青藏高原的民族称为什么？（1分）当时汉藏关系已经 “和同为一家 ”的具体表现有哪些？（任举一例，2分）
（2）元朝时哪一机构的设立，标志西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域？（2分）
（3）为加强对西藏地区的管辖，清朝时期设立了哪一重要官职，与达赖、班禅共同管理西藏？（2分）
（4）今年是西藏和平解放多少周年？（1分）20世纪末，为加快西藏等少数民族地区的发展，党和国家实行的重大举措是什么？（1分）

（2016·湖南邵阳·26）阅读下列材料（18分）
材料一 1971年和1974年，两次在台南县左镇乡发现了迄今为止台湾最早的人类化石。被命为 “左镇人 ”。考古专家认为， “左镇人 ”是在3万年前从大陆到台湾的，与福建考古发现的 “清流人 ”、 “东山人 ”同属中国旧石器时代南部地区的晚期智人，有着共同的起源……230年，孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾，这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始。

——摘编自《台湾历史的真相》

材料二 在历史上，台湾经历了与大陆的三次分离。1624年，荷兰殖民者侵占了鸡笼（今基隆）和淡水。1662年荷兰殖民总督向郑成功投降，台湾回归祖国。1841年，英国侵略台湾鸡笼。1858年，英、法、美、俄四国与清政府签订的《天津条约》规定开放淡水等通港口岸。1874年，日本在美国支持下派军队侵犯台湾。1884年，法军攻打基隆、淡水。甲午中日战争结束后，日本强迫清政府签订不平等条约而侵占台湾；1945年台湾回归祖国。解放战争结束后，蒋介石以及国民党的部分军政人员依靠美国的庇护与支持，在台湾维持偏安局面，使台湾与祖国大陆第三次分离。

——摘编自《台湾历史的真相》

材料三 “台湾”分子在台北街头搞所谓“台湾正名”闹剧，激起了台湾民众的强烈不满与愤慨，他们高举“反‘台独’、救台湾、”“反失业、要工作”“反军购、要福利”等标语游行。

 

——摘编自人民网

（1）你从材料一中得到哪些有关台湾与大陆紧密联系的信息？（4分）
（2）在历史上，台湾经历了与大陆的三次分离。根据材料二并结合所学知识，完成下列图表。（6分）

 

 （3）根据上述材料并结合所学知识，分别指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素。（8分）