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(2026·浙江绍兴柯桥部分学校高一下期末·25)每一次技术革命都是人类文明发展的新征程。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一
第一次浪潮:大约在 ① 年前,农业革命开始了。经历原始工具到铁器,它缓慢地横扫整个世界,形成了村庄、部落、耕地及新的生活方式。农业一兴起,文明即生根,从中国、印度、两河流域到墨西哥、希腊、罗马,文明起伏聚散,形成无数多姿多彩的混合体。
第二次浪潮:_______________________________________。
第三次浪潮:大约在20世纪中期,第三次浪潮在美国蓄积势力,不同时期登陆其他工业国家。 ② 这一重大发明缓缓渗入商业世界,起初只应用在财务工作上,很快就受到各大公司的青睐,担当起各种工作。互联网等其他颇具影响力的新发明风靡一时,有人将这一浪潮称之为新生的信息时代、电子纪元或地球村。

——据(美)阿尔温·托夫勒1980年《第三次浪潮》整理

材料二
当下,以人工智能为代表的新一轮技术革命,催生了 “第四次工业革命 ”的广泛讨论。聚焦中国与历次技术革命的关系,习近平同志曾多次发表重要讲话,其论述主旨贯穿历史与未来:一是农业文明时代,中国曾书写辉煌;二是18世纪中叶至19世纪中叶,第一次错失工业革命机遇的教训;三是19世纪中叶至20世纪中叶,第二次错失的沉痛教训;四是20世纪六七十年代以来,第三次错失与追赶交织的复杂历程;五是要牢牢抓住新一轮世界科技革命带来的重大战略机遇。

——据习近平2013年中共十八届三中全会第二次全体会议讲话等

(1)阅读材料一,写出①、②空白处相应内容。模仿材料中 “第一次浪潮 ”和 “第三次浪潮 ”的描述方式,结合所学,简述 “第二次浪潮 ”。(8分)
(2)参考材料一、二,围绕 “中国与技术革命 ”主题,结合相关史实,写一篇历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(12分)

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换一批

1.

(2026·湖北部分学校高一下期末·18)【18、19世纪世界历史发展潮流】。(14分)
材料

下表是18和19世纪在世界各地发生的一些具有代表性的历史事件。

时间

重大历史事件

1785年

英国第一座使用瓦特蒸汽机的纺织厂在诺丁汉郡建成。

1789年

7月,法国民众攻占了巴士底监狱;8月,制宪议会颁布了《人权宣言》,提出了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等原则。

1791年

法属殖民地海地爆发武装起义,经过十几年的艰苦战斗,在1804年建立了拉丁美洲第一个独立的国家。

1864年

马克思为国际工人协会起草的《成立宣言》中,肯定了英国工人争取十小时工作制的运动等内容。

1871年

马克思发表《法兰西内战》,指出“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。

1876年

美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话。

1882年

埃及祖国党领袖阿拉比领导埃及军民英勇反抗英国的侵略,并提出宪政改革。

1885年

德国人卡尔·本茨制造出世界上第一辆以汽油内燃机为动力的汽车“奔驰一号”。

——摘编自《中外历史纲要(下)》等

(1)根据材料并结合所学,概括18至19世纪世界历史发展的三股潮流。(6分)
(2)根据材料并结合所学,任选一股潮流进行评析。(要求:结合潮流背景、发展及影响)(8分)

2.

(2026·浙江台州高一下期末·26)从探索革命救国之路,到奔赴现代化建设新征程,中华民族充满变革和开放精神。(18分)
材料一
为扭转当时革命的局面,保存革命的有生力量,毛泽东提议 “上山 ”,认为 “上山可造成军事势力的基础 ”。……1927年9月,毛泽东果断将秋收起义余部转向敌人统治薄弱的湘赣边界农村地区,由此开创了中国革命的新天地、新境界。

——摘自王红霞《精准理解中国革命道路新理论》

材料二
几千年前,中华民族的先民们就秉持 “周虽旧邦,其命维新 ”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。以数千年大历史观之,变革和开放总体上是中国的历史常态。中华民族以改革开放的姿态继续走向未来,有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。

——摘自习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》

(1)根据材料一,指出毛泽东践行 “上山 ”主张的历史事件,并结合所学,阐释此次探索开创的中国革命 “新境界 ”的内涵。(6分)
(2)综合材料信息,围绕 “中华民族的变革 ”主题,结合新中国成立以来的相关史实,写一篇历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(12分)

3.

(2025·浙江宁波高二下期末·22)中华民族极富兼容性和凝聚力。民族文化通过持续的重组和演进,最终趋于融合。阅读材料,回答问题。(16分)
材料
“中国 ”的形成经历了从共识的 “中国 ”(即相当于龙山时代或传说中的 “五帝 ”时代,广大黄河、长江流域文化的交流;各大文化区系间的彼此认同),到理想的 “中国 ”(夏商周三代的政治文化重组),再到现实的 “中国 ”——秦汉帝国。相对于世界其他几大历史文化系统而言,中国文化是自我一系的,中国古代文化又是多源的,它的发展不是一条线贯彻始终,而是多条线互有交错的网络系统,但又有主有次。各大文明区系既相对稳定,又不是封闭的。

——苏秉琦《关于重建中国史前史的思考》

(1)根据材料,结合所学,指出 “中国 ”的形成从 “理想 ”到 “现实 ”转变过程中重要的政治制度变革。(4分)
(2)根据材料并结合所学,例举中华文明起源和演进的相关史实,以 “中华文化的多源性和统一性 ”为主题,写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理)(12分)