（2024·黑龙江龙东中考·25）祖国统一是中华民族的共同夙愿。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一 郑成功在致荷兰总督的招降书中说： “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我……”。

——连横《台湾通史》

材料二 歌谣 “国共联手为革命，荡平军阀促统一！ ”
材料三 坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土绝不允许分割，任何制造台湾 “独立 ”的言论和行动都应坚决反对……违背一个中国的原则也坚决反对。

——选自义务教育教科书《教师教学用书》八年级下册

材料四 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。 “10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级下册

（1）根据材料一并结合所学，请用一句话评价郑成功。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？
（2）材料二中反映的是国共两党的第几次合作？ “荡平军阀 ”的目的是什么？
（3）根据材料三回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？
（4）根据材料四并结合所学，我国实现祖国统一的伟大构想是什么？写出澳门回归祖国的时间。（写出年、月、日）
（5）结合材料谈谈，要完成祖国统一大业，我们应该做何努力？

（2022·辽宁大连中考·13）在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 （8分） 材料  中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。
……
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

——《中华人民共和国宪法》

（1）图1反映的是我国历史上哪次改革？这次改革有何历史意义？
（2）图2反映的历史事件的结果是什么？唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策？
（3）图3见证了清政府对哪一地区的管辖？元朝时对该地区实行直接管辖的中央机构是什么？
（4）材料体现了我国哪一项基本政治制度？分析材料中表格信息，可以得出什么结论？

（2018·江苏常州·15）阅读下列材料：（9分）
材料一 三代时期，理想中的天下是一个以毕夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对 “天下共主 ”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

材料二 迨始皇吞六国。统一宇内，统治时期虽极短促，于 “古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导。 ”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料三 清代的雍正皇帝曾说： “中国之一统，始于秦，塞外之一统，始于元，而极盛于我朝 ”。

——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新 “大一统”》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出 “三代 ”是哪三代？身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么？（3分）
（2）材料二中的 “始皇 ”是谁？结合所学知识，说明该材料反映的历史事件及其影响。（3分）
（3）据材料三并结合所学知识，概述 “塞外之一统，始于元，而极盛于我朝 ”的表现。（2分）
（4）概括上述材料所反映的历史主题。（1分）