（2019·江苏泰州姜堰区七下期中卷·22）在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题：（8分）
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ”
（1）材料一中 “朕 ”实行怎样的民族政策？试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。（2分）
材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。

——李焘：《续资治通鉴长编》

（2）材料二中的 “契丹 ”和 “拓跋 ”分别建立了什么政权？（2分）
材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 ”

——《续资治通鉴长编》

（3）材料三反映的是中国历史上的哪一事件？（1分）
材料四 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。

——摘自部编版《中国历史》七年级下册

（4）指出材料四中 “蒙古族大量迁入中原和江南 ”开始于哪个朝代？ “形成一个新的民族 ”指的是哪个民族？（2分）
（5）根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？（1分）

（2018·江苏高邮七下期末卷·27）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 《唐蕃关系示意图》

（1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？（2分）
材料二 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的的统一王朝，元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
（2）元朝是由我国哪一个少数民族建立的封建王朝？（1分）元朝统治者为加强对今西藏、台湾地区的管辖在西南、东南地区设置的相应的管理机构分别是什么？（2分）
材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，搜刮各族人民，激起人民的强烈不满。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下平定了叛乱。
（3）依据材料三，请分析噶尔丹、大、小和卓分裂阴谋不能得逞的主要原因是什么？（1分）为加强对新疆地区的管辖，清政府设置了什么机构？（1分）
（4）请你依据上述材料总结我国古代维护民族团结和国家统一采取的措施。（1分）

（2018·广西梧州申浩实验学校七年级历史月考卷·21）（10分）阅读下列材料：
唐朝政策清明，经济繁荣，文化发达声明远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【大唐风采】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏听也。

——魏征

（1）采纳魏征建议开创 “贞观之治 ”的皇帝是谁？（2分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）
【和同为一家】
贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说： “我父祖未有通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。 ”

——《中华上下五千年》

（2）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？（1分）材料中的 “公主 ”是指谁？（2分）
【开放交流】
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——部编版七下教材

（3）试举两例唐朝时主动对外交往的事例。（2分）
（4）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（2分）