（2025·四川资阳中考·15）中国古代的边疆治理与中华民族共同体的发展紧密联系。阅读材料，回答问题。（25分）
材料一 汉初，国力疲弱，匈奴不断南下袭扰，不得不对匈奴采取 “和亲 ”的妥协政策。 “文景之治 ”得以休养生息之后，国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外，大败匈奴，维护了边疆地区的稳定。

——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》

（1）根据材料一，指出汉朝对待匈奴的态度发生了怎样的变化，（2分）并分析变化的原因。（2分）
材料二 唐朝通过和亲、册封等方式，实行以怀柔、招抚为主的边疆政策，并设立安西、北庭都护府等机构，加强了对西域的管理；采取积极开发边疆的政策，如发展屯田、开辟互市贸易等；唐朝不仅妥善安排前来求学的边疆民族子弟，还将众多汉文经典书籍颁赐给他们。宋朝在沿袭唐朝的基础上进行边疆治理。元朝在西藏地区设立了宣慰使司都元帅府等机构进行管理，并大量任用当地土官，因俗而治。清朝对边疆地区进行全面治理和地区性开发，经历了四个阶段：即平定三藩和统一台湾、雅克萨之战和签订《尼布楚条约》、对准噶尔及天山南路的用兵、驻藏大臣的设立与改土归流的推行。清朝成为一个幅员辽阔、人口众多的统一多民族封建国家，这奠定了我国今天的疆域基础。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》等

（2）根据材料二，分别从政治、经济、文化角度，指出唐朝边疆治理的措施，（3分）并概括中国古代边疆治理的特点。（4分）
材料三 历代王朝通过一脉相承的边疆治理思想和继承创新的边疆治理政策，保持了边疆地区的繁荣与稳定，强化了各民族的交往交流交融，形成了分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的中华民族共同体，促进了中华文明核心区域的稳定，为中华文明的延续发展奠定了坚实的基础。

——摘编自段红云《论中国古代边疆治理对中华民族共同体发展的历史作用》

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析中国古代边疆治理的历史意义。（8分）
（4）选取中国古代史整体、部分或某个朝代，以 “边疆治理 ”为主题，自拟论题，并加以论述。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，表达清晰）（6分）

（2025·江苏连云港中考·18） “天下之中 ”观念的变化，深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 汉唐时期， “天下之中 ”指四方正中。至元明清时期， “天下之中 ”的含义从地理几何中心，转变为气脉与形势意义上的枢纽。

——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》

（1）据材料一，概括 “天下之中 ”观念变化的含义。（2分）
材料二

图1 西汉形势图                    图2 元朝形势图（1330年）

（2）据材料二，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。（6分）
（3）据材料一、二并结合所学知识，说明 “天下之中 ”观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。（2分）

（2022·湖南岳阳中考·21）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一  他被誉为伟大的外交家、探险家，是 “丝绸之路的开拓者 ”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃等物种，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。

——摘编自互联网

材料二

唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景

材料三  元朝疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表 ”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。

——人教版《中国历史》七年级下册

材料四  全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。

——习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

（1）材料一中， “他 ”是谁？西域（今新疆）正式归属中央政权的标志是什么？
（2）材料二体现了唐太宗实行怎样的民族政策？试举一具体事例。
（3）根据材料三，写出元朝为管辖今西藏地区而设立的机构名称
（4）根据材料四，指出为推动民族地区 “共同繁荣发展 ”，党和政府确立了什么政治制度？为了推动民族地区经济社会发展，国家采取了什么措施？