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(2026·长沙雨花区七下期末·15)中华优秀传统文化承载着先贤的智慧,凝聚着民族的精神,是中华文化的瑰宝。阅读材料,完成下列要求。
【文学之美】 材料一 隋唐时期,文学话语权主要掌握在门阀世家手中。到了宋代,文学开始逐渐向下层渗透。元明清时期,由于受教育群体逐渐增加,文学创作群体空前壮大,涌现了诸多优秀作品,不管是戏曲,还是小说,在民间都有强大的影响力,文学服务对象逐渐发展到覆盖底层大众。 ——摘编自娄红岩《中国古代叙事文学研究》 【艺术之美】材料二
材料三
(2)材料二中,图左反映出唐朝怎样的民族政策?从图右可推测出契丹人怎样的生活方式?它们共同反映了当时怎样的民族关系发展趋势? (3)据材料三并结合所学知识,指出从唐代到宋代印刷技术发生了怎样的变化?综上,谈谈你对中华优秀传统文化的认识。 |
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相似题
换一批1. |
(2022·北京西城区九年级第一学期期末卷·31)人类在社会发展过程中,创造了辉煌的艺术成就。(12分)
材料一
古代东西文明交流:__________ 古代王朝国力强盛:__________ 古人对生命的赞美:__________ 材料二 唐代绘画中,描绘贵族生活的人物画成就极高,如张萱《虢国夫人游春图》等,展现出了唐代贵族的日常生活图卷。到了宋代以后,社会世俗化、平民化的特征日益凸显并在绘画领域中蔚然成风。风俗画从市井民间捕捉题材,如张择端《清明上河图》,是宋代风俗画中最为著名的代表。 ——摘编自林若然《平民化趋势下唐宋绘画观念的变迁》 (2)依据材料二,比较唐代和宋代绘画的不同。(4分)材料三 中世纪的许多雕像都面无表情,身体僵直,千篇一律。14世纪后,西方的雕塑逐渐开始集合在人的旗帜之下,完全展现人的本来面貌,充分表达人性。 ——摘编自吾淳《西方古典建筑与雕塑入门》 (3)依据材料三,说出14世纪前后西方雕塑的变化。(2分)结合所学,说明变化的原因。(2分)材料四 18世纪下半叶起,风景画在英国异军突起。透纳是英国风景画的代表人物。
(5)综合上述材料,谈谈艺术创作与社会发展的关系。(2分) |
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(2018·北京市·33)书籍 阅读 进步(12分)
材料一 宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来,雕版印刷技术进一步提高,又发明了活字印刷术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府,刊印书籍质量精良,不以营利为目的,只收纸墨工本费。宋朝还有大量民间书坊和书店,出版的书籍种类多,数量大,但因节约成本,质量不如政府所印。 ——摘编自潘吉星《中国科学技术史:造纸与印刷卷》等 (1)依据材料一,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“√”;违背材料所表达意思的,在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“O”。(4 分)①活字印刷技术出现在宋朝。( ) ②宋朝政府重视书籍的印刷和出版。( ) ③活字印刷成为宋朝印制书籍的主要方式。( ) ④宋朝民间刻印的书籍质量好于政府印刷。( ) 材料二 示例:书籍:《马可·波罗行纪》 相关事件:新航路开辟 作用:世界开始连成一个整体,促进欧洲资本主义的发展。 材料三 1900—1911年,中国翻译西方书籍至少1599种,超过此前翻译书籍总数的两倍。 晚清时期翻译西方各类书籍比例如下:
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》 (3)依据材料三,说出1900年前后中国翻译西方书籍发生的变化。(2分)结合所学,分别分析发生变化的原因。(2分)材料四 近年来,随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行,传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息,搜索更加方便;数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的 “浅阅读 ”,可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力,造成读写、表达能力的下降,引起人们的担忧。 ——摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等 (4)依据材料四,结合自己的学习生活,谈谈对阅读方式变化的看法。(2分) |
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(2016·云南昆明·28)阅读材料,结合所学知识回答问题(13分)
材料一 11世纪中期,印刷技术出现了重大突破,平民毕昇经过反复实验,发明了活字印刷术,毕昇的这一发明,是印刷史上的重大事件,对文明的传播、交流和发展,产生了深远影响。 ——摘自中华书局版《中国历史》(七年级下册) (1)根据材料一,指出印刷技术出现重大突破的标志是什么?这一重大突破产生了怎样的影响?(3分)材料二 19世纪下半期,科学技术的突破,带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时,科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域、潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世,使战争扩展到海底和空中;电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现,使战争可以在更大范围展开,科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事,预示着未来的战争更加残酷。 ——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》 (2)材料二中“19世纪下半期,科学技术的突破”被称为什么?科学技术成果的应用,对未来战争产生了怎样的影响?(4分) (3)材料三中《罗斯﹣爱因斯坦宣言》反映的主题是什么?结合二战历史,分析科学家们发表宣言的原因。(4分) |


