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（2026·大庆中考·17）东北大地，见证了近代中国的苦难与不屈，书写了解放与建设的壮丽篇章。一段黑土史，半部家国情。请结合材料，回答问题。（12分）
【苦难与抗争】 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！ ” ——选自歌曲《松花江上》 （1）材料一中 “那个悲惨的时候 ”开始于1931年日本蓄意制造的什么事变？结合所学知识，写出这一事变的影响。【铁血与胜利】 材料二 这次战役在毛泽东正确的军事思想指导下，战前就制定了 “关门打狗 ”的战役方针。东北野战军灵活地执行战役方针，坚持英勇作战，这是战役取得伟大胜利的根本保证…… ——邓新功《三大战役的胜利》 （2）根据材料二及所学知识，写出 “这次战役 ”的名称。【建设与宏图】 材料三 
1953—1957年工业交通建设主要成就分布示意图 （3）材料三中的成就与我国实施的哪一项国民经济发展计划有关？根据材料三并结合教材内容，写出涉及东北地区的一项建设成就。（4）上述材料展现了东北地区的时代轨迹。2026年是 “十五五 ”规划的开局之年，东北地区迎来了新的发展机遇。作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？ |
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相似题
换一批1． |
（2022·四川成都中考·26）学校将组织同学们开展
“打卡红色博物馆
”的研学活动。阅读材料，回答问题。（12分）
材料 红色博物馆见证了中国共产党从星星之火到伟大复兴的历史时刻；讲述了中国共产党领导各族人民争取民族独立、国家富强的光辉历程；展示了开拓先驱们在苦难中求索、在风雨中前行所铸就的红色精神。 
图7我国部分红色主题一级博物馆分布图 根据材料并结合所学知识，确立一个自己参观红色博物馆的研学主题，（3分）在图7中选取三个与该主题相关的博物馆，写出它们的名称，（3分）分别列举与所选博物馆展出内容相关的史实，丰富你的研学内容。（6分） |
2． |
（2019·江苏镇江·27）建国以来我国在经济体制建设的道路上进行了不懈的探索。阅读下列材料，以要求回答问题。（12分）
材料一 材料二 1984年，福建省55位国营厂长、经理联名写了一封公开信： “现行体制的条条框框捆住了我们的手脚，企业只有压力，没有动力，更谈不上活力……我们怀揣冒昧，大胆地向你们伸手要权。 ”随后几年，国有企业相继实行了各种形式的扩大自主权的制度。 ——摘编自《复兴之路》 材料三 建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转化国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。——1993年《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 请回答：（1）据材料一概括指出，这一时期我国工业生产所呈现的特点（2分）及形成这些特点的主要原因？（2分） （2）据材料二和所学知识指出，当时的 “现行体制 ”是什么？（1分）这种体制下的国营厂长为什么要权？（1分）要什么权？（1分） （3）据材料三概括指出，建立社会主义市场经济体制的关键是要发挥哪一经济手段的作用？（2分）为保证这一体制的社会主义性质，对所有制提出了什么要求？（1分） （4）综合上述材料，概括指出建国后我国经济体制发展所呈现的趋势？ （2分） |
3． |
（2018·江苏连云港·36）科学制定与创造性实施规划，是社会发展的重要保证。运用所学知识，回答下列问题。（12分）
（1）深刻认识社会形势是科学制定规划的前提条件。概括下列材料中对社会形势的认识。结合史实，分析导致这一认识出现的客观原因。（3分） 中国仍然可能发生内战，将中国拖回到痛苦重重的不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里去……这（第二个前途）就是克服一切困难，团结全国人民……将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。 ——《论联合政府的报告》（1945年4月） （2）依据形势确定任务是规划的重要组成部分。概括下列材料中确定的主要任务，并归纳完成该任务的策略。结合史实，写出当时的客观形势。（3分）全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前……只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 ——《中国人从此站立起來了》（1949年9月） （3）制定完成任务的主要措施是规划的主体部分。概括下列材料中 “过渡时期 ”的总任务。结合史实，指出完成 “总任务 ”的重大举措。（3分）党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个和当长的时期内，基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ——《党在过渡时期的总路线》（1953年8月） （4）依据规划正确施策是完成规划的重要保证。归纳下列统计表反映的经济总特征。结合史实，分析导致这一特征的主要原因。（3分）
——据《二十世纪中国史纲》相关内容编制（单位：亿元） |
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