（2026·四川眉山中考·13）阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一  中国古代对外交往的部分史实

——据部编版七年级《中国历史》（下）整理

（1）根据材料一，分析隋唐至清朝前期对外交往的变化。（2分）
材料二  近代以来，经过长期的中西文化冲突和融合，中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立 “总理各国事务衙门 ”开始，又经过清末十年基于 “外务部 ”的外交体制改革，形成了基本上符合国际外交通例的近代化中国外交体制。国民政府外交部的成立，改变了中国的行政模式，完成了中国外交近代化的形式需求，但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变，致使这种近代化的转型还远远不能完成。

——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》

（2）根据材料二，概括中国近代外交发展的特点。（3分）
材料三  过去一年，中国特色大国外交取得新成效。习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席中国—中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义和开放合作，坚定捍卫二战胜利成果，提出全球治理倡议，推动构建人类命运共同体，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。

——摘自2026年《政府工作报告》

（3）根据材料三并结合所学知识，简析当代中国开展特色大国外交的意义。（3分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国对外关系发展的认识。（2分）

（2026·新疆中考·18）和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。九年级某班学生据此开展探究活动，请你参与完成。（18分）
【探究一：和平寻踪】
作为人类文明的经济带，它串起几千年东西方的农耕文明、草原文明、海洋文明……这条大道一直承担着中国与欧亚国家政治、经济、文化联系的重要职能。
从永乐三年开始第一次出使至宣德八年结束最后一次航程，郑和 “总率巨腙（zōng，船队）百艘 ”， “浮历数万里，往复几十年 ”，到达亚非30多个国家和地区，创造了巨大的功绩。

——武斌《天下中国：世界文明交流互鉴的中国范式》

（1）材料中的 “这条大道 ”开辟于哪个朝代？依据材料并结合所学知识，郑和创造了怎样的功绩？（5分）
【探究二：发展聚焦】 （2）补充完成示意图中A、B处的成就。结合所学知识，归纳工业革命给人类带来的积极影响。（6分）
【探究三：合作共赢】
（3）当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势变乱交织，改革完善全球治理体系刻不容缓。请你围绕 “构建合作共赢为核心的新型国际关系 ”这一观点，从国际组织、中国方案两个维度结合史事加以论述。（要求：史论结合，条理清楚。7分）

（2026·四川遂宁中考·27）近代以来，面对殖民压迫与民族危机，世界各国人民的民族意识不断觉醒，掀起了波澜壮阔的争取民族独立、维护国家主权的斗争。阅读材料，回答问题。（18分）
【觉醒之时】
材料一  1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义，掀起了印度民族大起义的序幕。……印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒。

——摘编自部编版（2018）义务教育教科书《世界历史》九年级下册

材料二  中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

——摘编自部编版（2017）义务教育教科书《中国历史》八年级上册

（1）写出材料一中印度民族大起义反抗的对象，结合所学知识，指出两则材料涉及的历史事件产生的共同作用（至少两点）。（6分）
【独立之光】
材料三

图7  非洲独立进程图（截至1990年）

图8

（2）观察材料三图7，指出非洲国家实现独立最多的年份，根据图8所述内容指出这些非洲国家赢得独立的原因（至少两点）。（6分）
【发展之路】
材料四  1955年的万隆会议是南南合作（即发展中国家间的合作）的先声，60年代的不结盟运动和七十七国集团的建立标志着整体性南南合作的开始，1973年的石油斗争是南南合作政治与经济合作的典范，争取建立国际经济新秩序的斗争使南南合作的影响不断扩大。

——摘自耿弘《一带一路与南南合作》

（3）根据材料四概括南南合作的两大主要方面，结合所学知识，列举一例中国提出的有利于推动南南合作的政策、主张或方案。（6分）