（2024·黑龙江龙东中考·25）祖国统一是中华民族的共同夙愿。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一 郑成功在致荷兰总督的招降书中说： “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则地当归我……”。

——连横《台湾通史》

材料二 歌谣 “国共联手为革命，荡平军阀促统一！ ”
材料三 坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土绝不允许分割，任何制造台湾 “独立 ”的言论和行动都应坚决反对……违背一个中国的原则也坚决反对。

——选自义务教育教科书《教师教学用书》八年级下册

材料四 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。 “10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级下册

（1）根据材料一并结合所学，请用一句话评价郑成功。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？
（2）材料二中反映的是国共两党的第几次合作？ “荡平军阀 ”的目的是什么？
（3）根据材料三回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？
（4）根据材料四并结合所学，我国实现祖国统一的伟大构想是什么？写出澳门回归祖国的时间。（写出年、月、日）
（5）结合材料谈谈，要完成祖国统一大业，我们应该做何努力？

（2020·甘肃兰州·21）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归一 ”

——郑成功

材料二 第八条 “台独 ” 分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。……

——《反分裂国家法》

请回答：
（1）材料一中郑成功确认 “台湾者，中国之土地也 ”，其历史依据是什么？ “余既来索 ” 结果如何？
（2）结合所学知识回答，清朝为加强中央政府对台湾的管辖采取了什么措施？ 有何重大意义？
（3）在《反分裂国家法》中提出了解决台湾问题的哪两种方案？你认为实行哪种方案的可能性更大一些，为什么？

（2018·广西梧州申浩实验学校七年级历史月考卷·22）某校七年级学生在历史课上开展了主题为 “我与历史名人 ”的探究活动，请你共同参与。（15分）
活动一 （1）以上是小飞同学收集并制作的一个表格，请你完成上面所缺内容。（4分）
①____________ ②______________ ③_____________ ④_____________
活动二 朝阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。
诗歌一
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

——毛泽东《沁园春·雪》

诗歌二
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

——岳飞《满江红》

（2）诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期有关的两位帝王。（不能抄袭诗句，2分）
（3） “笑谈渴饮匈奴血 ”中的匈奴指的是哪个少数民族？（2分）这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。（4分）
（4）大飞同学提出了一个问题：假如你生活在北宋的都城开封，有朋友来访，你会带他们去什么地方玩呢？（3分）