（2023·江西中考·24）劳动是一切幸福的源泉。阅读材料，回答问题。（12分）
【劳动传承智慧】
材料一 长城并不是完全封闭的，明代官方史料有 “夫祖制，边墙下多留暗门 ”的明确记载。政府允许游牧部落通过暗门往返于青海和河套地区放牧，一些较大的可容两匹马双向对过的暗门证明了这一点。此外，部分暗门还用于通商往来。

——摘编自人民日报官方公众号等

黄崖关长城的一处暗门

（1）根据材料一并结合所学知识，简述长城所起的历史作用。
【劳动凝聚力量】
材料二 聂耳创作的《毕业歌》《义勇军进行曲》等名曲，是20世纪30年代中国最具代表性的音乐作品。他在音乐创作中，既吸取了外国音乐的因素，又充分运用中国民间劳动歌曲、山歌小调等形式、结构。他既向已有的音乐文化学习，又直接向生活汲取。如到码头、工厂观察了解群众的生活，亲身体验他们沉重的生活节奏，倾听他们痛苦的呻吟、愤怒的呐喊和不平的申诉。

——摘编自《中国音乐通史简编》

（2）根据材料二，分析聂耳音乐创作取得成就的原因。
【劳动创造伟业】
材料三

——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级下册）等

（3）从材料三中任选一项史实，结合所学知识谈谈其对中国社会发展的意义。
【劳动成就梦想】
材料四 社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，人民的幸福生活是靠一点一滴创造得来的；只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。前进道路上，无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，都要发扬光大劳动精神。

——摘自人民网

（4）请结合中国现代史一位历史人物的事迹，说明 “只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩 ”。

（2020·福建三明尤溪县九上期末卷·32） “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 ”阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一

（1）材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么？（2分）
材料二 （北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。

——摘自《文献通考》

（2）根据材料二，说出北宋时期在商业流通领域的创新是什么？该项创新有何作用？（4分）
材料三 明代成化年间（1465—1487），科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为 “八股 ”，亦称 “时文 ”、 “制义 ”或 “制艺 ”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚。

——摘自百度百科

（3）根据材料三和所学知识，指出明代的 “科举考试之法 ”及 “大大变更 ”的原因。（4分）、
（4）今天我们对传统文化的传承与创新形式多样，试举一例说明。（2分）

（2020·福建三明尤溪县九上期末卷·31）阅读材料，辨析作答。（6分）
对下图所示内容，小姚认为其反映的是秦朝时期修建的长城；小林认为其反反映的是明朝时期修建的长城。你同意谁的看法？ 请说明理由。（6分）