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(2026·锦州凌海市七下期末·16)2026年是农历丙午马年。马在中国历史长河中始终占据着不可忽视且独具特色的重要地位。阅读材料,回答问题。
【文字】

甲骨文 小篆

(1)甲骨文诞生在哪一朝代?秦朝将小篆作为通用文字颁行全国有什么重要意义?
【文物】

文物一:

西汉鎏金铜马现存于陕西茂陵汉武帝陵寝、有学者认为这是以西域大宛汗血马为原型制作的,可能是汉朝的马式。

文物二:

昭陵六骏之飒露紫,昭陵六骏是唐太宗南征北战骑乘的六匹战马。飒露紫原为突厥语,意指勇健者的紫色骏马。马身肌肉饱满紧实,肩颈宽厚、胸廓开阔,四肢修长有力,是典型的突厥马体型。

(2)西域大宛汗血马是通过什么通道来到中原地区的?你能写出一条从文物二及解说中获取的历史信息吗?
【文献】
《齐民要术》卷六 养牛马驴骡第五十六 中,保留了若干具体的相马术,涉及马匹的许多部位,这些内容为后世马书所继承。
(3)写出《齐民要术》的作者与体裁。
【文学】
孙悟空在担任 齐天大圣 之前在天庭的旧履历,也就是担任弼马温这一职务。但是,弼马温是中国历代都没有的职务,为何作者要创造出这么一个官衔呢?其实这里用了一个谐音梗, 弼马温 就是 避马瘟 。古人相信猴子可以保护马、牛、羊乃至骆驼等牲畜不得瘟疫。
(4)孙悟空是哪部文学作品中的形象?写出这部文学作品的原型事件。

相似题

换一批

1.

(2022·山东潍坊七上期末卷·28)中国古代各民族出现交融,对外交往也有了初步发展。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一  在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料一,指出修筑长城的目的,并简要概括作者对修筑长城的看法。(6分)
材料二  通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井等技术传到西域;西域的核桃、葡萄等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与交流,起到了极大的促进作用。

——摘编自人教版七年级教材

(2)据材料二,归纳汉朝和西域交流的特点,并结合所学分析丝绸之路的重大贡献。(4分)
材料三  孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华。又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

(3)据材料三并结合所学,分析孝文帝推进鲜卑族整体汉化的原因。(6分)

2.

(2020·陕西宝鸡岐山七上期末卷·35)中华文化博大精深,源远流长。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技文化成就》为主题编辑一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。
【栏目一】工程建筑
(1)图一是一项著名的水利工程,修建于2000多年前,它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。此项工程是。
【栏目二】发明创造
(2)根据图二回答时期人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时期图三中的人物改进了造纸术,他是。造纸术的发明有何历史意义?
【栏目三】医学与农业
(3)中国科学家屠呦呦获得2015年 诺贝尔生理学或医学奖 ,中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、著有《伤寒杂病论》、被后世尊称为 医圣 的是。
(4)图四是我国发行的邮票《古代科学家—贾思勰》,他的成就是著有中国现存最早的完整的农书《》
【栏目四】书法艺术
(5)汉字书写在东汉以后发展成为专门的艺术,东晋时期发展到一个新阶段。图五是东晋时期的代表作品,被称为 天下第一行书
(6)古代中国科技文化处于世界领先地位。今天我们怎么做才能跟上世界发展的潮流?

3.

(2020·陕西宝鸡岐山七上期末卷·34)阅读下列材料,回答问题。
材料一  中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)材料一中所建立的维持中国几千年来统一的 政治制度 指什么?是谁首创的?观察图,简述秦朝这一政治制度的具体内容。
材料二  秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系 大一统 ,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《大一统之梦》

(2)结合材料二和所学知识,为了有效地维系 大一统 ,秦朝统治者除用以 规范,整齐 思想的措施之外还有哪些措施?汉武帝选择的 统治思想 是什么?举两例说明 追求统一仍始终……共同政治理念和奋斗目标
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。