（2026·沈阳沈北新区七下期末·18）某历史兴趣小组要探究中国古代的经济繁荣与民族交融，请你帮助他们完成此次探究活动。
【农业的发展】
材料一 材料二 贞观四年，太宗谓侍臣曰： “崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。 ”贞观十六年，太宗谓侍臣曰： “国以人为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。

——选自《贞观政要》

（1）根据材料一和材料二概括，促进唐朝农业发展的因素有哪些？（答出两点即可）
【商业贸易的繁荣】
材料三 国家根本，仰给东南。

——《宋史范祖禹传》

（2）材料三说明了什么现象？这种现象何时彻底完成？
材料四 在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。

——选自统编版历史七年级下册

（3）材料四中反映的经济改革名称是什么？有何意义？
【民族交融】
材料五 他的迁都洛阳和改革，是北魏政治经济发展，鲜卑族进一步封建化的必然结果。

——摘编自《中国史纲要》

（4）材料五反映了哪一场改革？材料五图片所反映的历史事件有何影响？
材料六 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。

——王建《凉州行》

女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。

——元稹《法曲》

（5）诗句中的 “蕃 ” “胡 ”，指的是什么？诗句反映出唐朝实行怎样的民族政策？