（2023·山东济宁中考·21）封建王朝或盛或衰，与官吏的选拔和任用有密切关系。阅读材料，回答问题。
材料一  汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下 “群士仰慕 ”。

——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》

（1）结合所学知识，指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。
材料二  魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的 “九品中正制 ”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月， “诏举贤良 ”。开皇十八年， “诏……以志行修谨、清平干济二科举人 ”。

——据白寿彝《中国通史》

（2）结合所学知识，判断材料中 “开皇 ”所指的统治者，并简要说明其统治时期选官制度的主要变化。
材料三  洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以入股文取士，以 “四书 ”、 “五经 ”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。

——据白寿彝《中国通史》

（3）根据材料，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的。

（2020·江苏泰兴实验初中教育集团九上期末卷·21）政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。自古至今，统治者都在利用不同的制度来巩固自己的统治。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 （8分）
材料一

（1）根据材料一并结合所学知识写出图一显示的相关政治制度和图二历史人物主政时期国家的最高权力机关。 （2分）
材料二 秦兼天下，建皇帝号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。

——《汉书》

（2）根据材料二并结合所学知识写出秦汉两朝 “百官之职 ”中负责监察的官职名称。（2分）
材料三 科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包含着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。

——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

（3）写出材料三中制度正式诞生的标志。根据材料三并结合所学知识归纳科举制的影响。（2分）
材料四 当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从政治上步入近代社会，为资本主义生产力的发展开辟了道路。
结合所学知识，指出我国封建君主专制达到顶峰的标志。此后美国 “在权力的制约与平衡的基础上 ”通过哪一法律文献建立了近代民主制度？（2分）

（2017·江苏宿迁·21）在世界文明坐标系中确立中国符号，融入中国元素，是增强民族自信，提升国家 “软实力 ”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 自2004年韩国首尔第一家孔子学院建立以来，目前世界上120多个国家和地区设有470多所孔子学院，尚有200多所处于申请中。

——吴飞《孔子学院与中国文化的国际传播》

（1）根据所学知识，指出孔子所创立的学派及该学派的思想核心。（2分）
材料二 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试。

——《英国大百科全书》

（2）材料二中所讲的 “选举制度 ”是指中国古代的哪一制度？这一制度的创立有何积极意义？（2分）
材料三 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。

——马克思

（3）根据材料三，概括中国三大发明西传后对西方社会转型所产生的影响。（1分）
材料四 见图5、图6

（4）材料四中图5所反映的内容对世界外交有何积极意义？在图6呈现的历史时刻，邓小平通过什么伟大决策使中国以崭新的面积走向世界舞台？（2分）