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(2026·昆明呈贡区八下期末·29)阅读材料,完成下列要求。
(2)根据上述材料,围绕 “个人与国家 ”这一主题,提炼一个观点,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点正确,史论结合,表达清晰) |
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相似题
换一批1. |
(2024·镇江句容八下期末·33)阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料 中国式现代化是马克思主义中国化时代化的新产物、新境界,必须结合其发生与发展的全过程以及所呈现的阶段性特征来深入理解。 (一)中国式现代化奠基时期(1949— A年) 这一时期的总体特征是探索。主要是在新民主主义革命取得成功的基础上,通过制度变革和道路摸索,为中国的工业化和现代化探寻可行之路,为实现现代化打下坚实基础,可视之为现代化起飞前的准备时期。 (二)中国式现代化快速发展时期( A —2012年) 中国经济实现了前所未有的快速发展,社会面貌也随之发生了巨大改变,用短短几十年时间走过了发达国家几百年的工业化历程,实现了从 “站起来 ”到 “富起来 ”的巨大飞跃。 (三)中国式现代化走向成熟时期(2012年至今) 2012年党的十八大之后,中国特色社会主义建设迈入从 “富起来 ”到 “强起来 ”的新时代,中国式现代化建设也随之进入一个新阶段,即 “两个一百年 ”奋斗目标的 “历史交汇期 ”。 ——马敏《历史视角下的“中国式现代化”》 (1)据材料并结合所学知识,写出A处的年份,(1分)并说明将这一年作为中国式现代化 “奠基时期 ”与 “快速发展时期 ”的分界点的理由。(4分)(2)据材料并结合所学知识,指出在中国式现代化奠基时期,我国通过哪一历史事件实现了 “制度变革 ”。(2分)在 “制度变革 ”的同时,中国的工业化是怎样起步的?(2分)在中国式现代化走向成熟时期,推进中国特色社会主义建设的新的指导思想是什么?(2分) (3)据材料并结合所学知识,说明中国式现代化能够成功的原因。(2分) |
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(2020·贵州铜仁·29)实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国人民在中国共产党的领导下,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(12分)
材料一 1953年《人民日报》元旦社论写到: “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。 ” 1956年底,社会主义基本制度的建立,是中国历史上的大事,也是中国人民多年以来的追求。 ——部编人教版八年级历史 材料二
中共十一届三中全会会场
材料三 2013年习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量;……必须依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
——部编人教版八年级历史 (1)材料一中为了实现工业化,新中国成立初,我国政府编制了什么规划?(1分)请写出该规划完成的时间?(1分)社会主义基本制度建立的标志是什么?(2分)(2)材料二图中的会议作出了什么历史性决策?(2分)这次会议前后,我国在社会主义建设的科技领域取得了很多重大成就,请列举两例。(2分) (3)材料三中的 “中国道路 ”是指什么道路?(2分)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?(2分) |
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(2020·四川宜宾八下月考卷·25)十九大报告中“站起来、富起来、强起来”三个“起来”直达亿万中华儿女的心底,激起了浓浓的民族自豪感。阅读下列材料,完成探究。 (1)材料一中“中国人从此站立起来了”的标志性事件是什么?它有何历史意义? ——摘自2014年中国经济网《从站起来了到富起来了,春天的故事还将继续》 (2)根据材料并结合所学,请说出“30多年”前有哪些决策促进“中国经济的高速增长”?这些决策出自哪次具有转折意义的会议? (3)根据材料三并结合所学,请说说衡量一个国家强大的标准有哪些? |