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（2027·云南师大附中月考·10）在11世纪的博洛尼亚大学里法律是至高无上的，教授们不再仅仅满足于解释上帝的律法，而是开始逐字逐句地剖析查士丁尼皇帝的法典，教导学生如何运用理性的逻辑去解决世俗的契约、债务和财产纠纷利益争端。这种现象（　　）
A．是意大利世俗王权强化结果 B．折射出西欧经济的转型需求 C．导致了法学教育的职能转化 D．推动了大学教育制度化建设

相似题

换一批

1．
（2026·贵州铜仁监测·12）1157年，热那亚颁布了第一部禁奢法令。据统计，从1200年到1500年，仅意大利地区就颁布了300多条抑制奢侈的法律；欧洲其他国家也很快效仿起来。这从侧面反映了此时期欧洲（　　）
A．国王权力逐步加强 B．城市商品经济发展 C．社会道德腐化堕落 D．天主教会势力增强

2．
（2025·山东名校联盟开学考·11）图2为一位商人在日记中对13世纪西欧社会发展状况的描述。这段记载反映出当时西欧（　　）

如今的市场上，货物越来越丰富，但价格却波动极大。那些大商人凭借雄厚的资本囤积货物，小商贩们的日子越发艰难

图2

A．商业发展但不稳定 B．资本主义萌芽出现 C．庄园经济不断解体 D．社会矛盾日益激化

3．
（2024·山东齐鲁名校联盟5月检测·11）中世纪晚期的英格兰，政府设置监管机构以更好地监管市场交易活动。行会可以监管本行业的商品交易，并可直接惩治不法行为；消费者若遇到交易纠纷，可诉至市场法庭和巡回法庭寻求协助。这类机构（　　）
A．担负一定的基层治理功能 B．制约商品经济的发展 C．反映出市场监管灵活有效 D．强化国王的统治权威