（2024·江苏盐城中考·21） 中华民族在长期交往、交会、交融中形成了多元一体的格局。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦朝时，在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族，这些民族语言、族属不同，被中原人统称为 “西南夷 ”。为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的 “五尺道 ”，还不断在归附的西南夷地区设置县、道。

——摘编自马孟龙《秦汉史》

材料二 638年8月，唐太宗任命吏部尚书侯君集为行军大总管，分四路出击吐蕃，大败吐蕃。640年10月，禄东赞到达长安，朝见了唐太宗，陈述了仰慕大国，请求接亲的愿望和诚意。太宗下诏准其所请。

——摘编自孙英刚《隋唐五代史》

材料三 元朝形势图（1330年）

——选自部编版《中国历史》七年级下册

（1）据材料一，概括秦朝在西南地区加强边疆治理的背景和措施。
（2）据材料二，归纳唐朝治理西南地区的方式。
（3）综合上述图文材料并结合所学知识，分析我国加强对西南地区管辖的意义。

（2017·浙江台州·26）（10分）“和合”思想的内涵是“尚和合、求大同、和而不同、和谐相处”。阅读材料，回答问题。
材料一 通商易货和文明交流之路
①香料、药物、象牙、玛瑙： ▲
②佛经、良马、核桃、葡萄： ▲
（1）上述物品主要通过我国古代哪条交流之路传入中国？（2分）
材料二：
◎“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗
◎“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”——乾隆帝（1736—1795年在位）
（2）两位统治者在处理民族关系上有什么共同之处？并列举他们为此采取的措施各一项。（4分）
材料三

（3）寒山、拾得表现出怎样的生活态度？依据材料三，谈谈我市推广和合文化的意义。（4分）

（2017·山东菏泽·21）（10分）近代史学家顾颉刚说： “我们研究历史，应当着眼的，至少要顾及思想的、政治的、民族的和经济的等各方面。 ”阅读材料，回答问题。
材料一 孔子路过泰山脚下，发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她： “你哭得这么伤心，是不是不止一次遭到这样的不幸了？ ”她说： “是啊！以前我公公死 在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了。 ”孔子问： “那你为什 么不离开这里呢？ ”妇女回答说：“（因为）这里没有残暴的统治。 ”孔子对学生们说： “你们要记住，残暴的统治比老虎还要可怕啊！ ”

——译自《十三经注疏》本《礼记·檀弓下》

（1）材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么？（2分）
材料二 请看某同学画的一幅漫画及注解。

（2）该漫画体现的政治制度始于什么时期？（1分）依据材料二并结合所学知识指出该制度的作用。（2分）
材料三 下图是中国古代某阶段示意图

（3）请写出材料三图中①、②分别代表的政权。（2分）依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。（1分）
材料四 明代冯梦龙的小说《警世通言》中，有这样一个故事——“宋小官团圆破毡笠”。主人公宋小官被嫌贫爱富的岳父母抛弃，夫妻被迫分离，穷困潦倒。后来通过做生意，逐渐积累了巨额资金，就在南京凤仪门内，买了一个几十间房屋的大宅子，接回了苦苦等待的妻子。然后又和大多数商人一样，置买大量土地，依靠收地租，过上了富足悠闲的生活。
（4）依据材料四分析，主人公通过什么方式摆脱了穷困潦倒的境遇？（1分）宋小官大量买田置地，是因为当时政府实行怎样的经济政策？（1分）