（2026·重庆开州区八下期末·17）党的二十大报告提出： “提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象 ”。开州区八年级某班开展了以 “复兴·国家形象 ”为主题的历史探究活动，请你参与。
【任务一 讲好中国故事】 （1）历史图片蕴含丰富的历史信息。请从任务一中任选一幅图片，说明其反映的历史信息，结合所学知识，谈谈讲好中国故事的当代价值。
【任务二 传播中国声音】
新中国成立初期，面临着复杂的国际国内形势。以美国为首的帝国主义国家对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事威胁的政策。毛泽东提出 “另起炉灶 ” “打扫干净屋子再请客 ” “一边倒 ”三大外交方针，为新中国外交奠定了基础。20世纪50年代，新中国积极发展与周边国家的友好关系。1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，该原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，万隆会议上，周恩来提出 “求同存异 ”方针，推动会议取得圆满成功，促进了亚非国家的团结与合作。改革开放后，中国外交政策进行了调整，更加注重务实合作与全方位外交。中国积极参与国际事务，加入世界贸易组织，发起成立上海合作组织，提出共建 “一带一路 ”倡议，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。

——摘编自李潜康《新中国外交积累丰富历史经验》

2013年3月，在莫斯科首次提出人类命运共同体理念。他指出，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，始终致力于推动构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。2017年， “构建人类命运共同体 ”理念被写入联合国安理会决议。十三届全国人大一次会议将 “推动构建人类命运共同体 ”载入《中华人民共和国宪法》序言。

——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级下册

（2）根据任务二中的信息，概括新中国成立以来所取得的外交成就，结合所学知识，分析 “构建人类命运共同体 ”理念为何能写入联合国决议？
【任务三 塑造中国形象】 （3）依据任务三中的信息，指出我国发展进程中呈现出的国家形象发生了怎样的变化？结合所学知识，请你帮作者选择一项史事作为第二章的素材，并说明你的理由。