（2021·湖南邵阳中考·22）在党的百年华诞来临之际，举国上下掀起了党史学习热潮。下面是初三、六班历史兴趣小组以“学党史、明理、增信”为主题进行的探究活动，请你协助完成下列任务：（16分）
【学百年党史，体验苦难辉煌】
材料一

张文同学整理的“党史学习”专题表格（部分）

（1）将张文同学整理的表格中的划线处①②③朴充完整。（6分）
（2）对下列关于中国共产党不同时期土地政策的表述作出正误判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
①抗战胜利后，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策
②1950年开始的土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行土地公有制
③1978年以后的农村经济体制改革，在土地公有制基础上，实行家庭联产承包责任制
【学百年党史，感悟真理力量】
材料二 一百年来，中国共产完始终坚待把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，创造性地发展马克思主义。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一直不断推进理论创新、进行理论创造的历史。马克思主义中国化）等

——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》等

（3）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义中国化的特点，并列举中国共产党人在革命和建设过程中形成的两项思想理论成果。（5分）
【学百年党史，传承革命精神】
材料三 中央党史文献研究院研究梳理了中国共产党人在不同时期、地区和领域形成的革命精神，总共有91种。各种精神之间有相通相融的共性，有基础性的思想内核，有一以贯之的理念内容，诸如爱国主义、理想信念、实事求是、艰苦奋斗、甘于风险等。

——摘编自2021年3月人民网

（4）根据材料成三指出中国共产党人在1921～1949年和1949～1978年形成的革命精神各一例。4分）
（5）通过 “学党史、明理、增信 ”这一主题的探究学习，你得到了什么启示？（2分）

（2019·安徽芜湖八下月考卷一·21）今年是新中国成立7周年，某校历史小组开展 “新中国成立初期的建设成果 ”主题探究活动。阅读下列材料，探究下面问题。（16分）
【人物篇】
材料一

（1）上面两位人物是20世纪50年代感动中国的楷模。请你写出图中两位人物的姓名，简述其英雄事迹。
【成就篇】
材料二 从1953年到1957年，共有596个大中型工程建成投产……1949年，我国的工业总产值在国民经济总量中所占比重为30%，到1957年，上升到56%；1957年的工业总产值比1952年增长128.5%，其中重工业比重由1952年的26.4%上升到1957年的48.4%。
（2）我国取得材料二中的建设成就有何重大历史意义？
【改造篇】
材料三

 （3）图3、图4所示场景的出现分别与什么历史事件有关？这两大政策实施的主要方式分别是什么？
【感悟篇】
（4）在中华人民共和国成立的头20年，我国的经济建设取得了许多重大成就。请你总结我国当时能够取得这些经济建设成就的原因。

（2015·浙江绍兴·22）（10分）制造业是兴国之器、强国之基。阅读材料，回答问题。

（1）上述材料中，中国出口商品结构发生了怎样的变化？结合所学知识，列举这一时期促进这一变化的重大举措两项。（6分）
目前，一些国家时我国的技术输出越来越谨慎，不但技术封锁，甚至连一些高端产品也不销往中国。道理很简单：怕我们模仿，宁愿不要中国市场。
（2）针对上述现象，有人认为要利用WTO的平台，打破封锁；也有人提出要着力创新，打造民族品牌，你倾向哪一观点？为什么？（4分）